Tru-la-la

Spelarna börjar räkna högt från ett till hundra och ringer numren i tur och ordning. Spelarnas uppgift är att säga ordet "true-la-la" istället för siffror som är delbara med 7 eller inkludera ordet "sju" i deras namn (du kan tänka på vilken annan rolig fras som helst; och istället för 7, välj ett annat nummer, till exempel 4). Den som gör ett misstag är ur spelet. De återstående deltagarna börjar räkna från början. Du måste hålla poäng snabbt, då händer missar ofta, och spelet visar sig vara väldigt roligt. Vinnaren är den som aldrig har gjort ett misstag.

Jord, luft, vatten, eld

intressant ordspel för barn med tankehastighet. Spelets deltagare bildar en cirkel, i mitten av vilken föraren står. Han kastar en boll eller en ballong till spelarna i sin tur och nämner ett av elementen: jord, luft, vatten eller eld. Om föraren sa ordet "Jorden!", då måste den som fångade bollen snabbt (medan föraren räknar till fem) namnge något tam- eller vilddjur; till ordet "vatten!" spelaren svarar med namnet på en fisk eller ett vattendjur; till ordet "Air!" - fågelns namn (flygande insekt). Vid ordet "brand!" alla borde vifta med händerna. Den som gör ett misstag eller inte kan namnge djuret är ute. Det är omöjligt att upprepa namnen på djur, fiskar och fåglar.

Ordet volleyboll

I det här spelet står deltagarna i en cirkel och kastar en boll eller en ballong till varandra. Samtidigt ringer spelaren som kastar vilket substantiv som helst, och den som fångar bollen behöver nämna ett verb som är passande i betydelsen, till exempel: solen skiner, hunden skäller etc. Om spelaren ropar ett olämpligt verb blir han eliminerad från spelet.

Alla frågor - ett svar

I förväg måste du förbereda kort med namnen på olika hushållsartiklar. Dessa kan vara köksredskap, hushållsapparater, hushållsartiklar och andra föremål, till exempel: en stekpanna, en kastrull, en dammsugare, ett strykjärn, en kvast, en mopp etc.

Spelarna sitter i en cirkel. Handledaren går fram till varje deltagare och erbjuder sig att dra fram ett papper med namnet på ämnet från hatten (lådan). När alla har sorterat ut korten ställer sig ledaren i mitten av cirkeln och spelet börjar. Värden ställer i sin tur en mängd olika frågor till spelarna, och spelarna måste besvara dessa frågor endast med namnen på de föremål som de fick på korten (dessutom är endast prepositioner tillåtna). Regler: du måste svara på frågor mycket snabbt, medan den som pratar med värden är förbjuden att skratta, medan resten av deltagarna medvetet kan få honom att skratta.

Alternativ för frågor och svar:

• Vad heter du? - Mopp.
• Och vad borstar du tänderna med på morgonen - Dammsugare.
• Vad heter din frisyr? - Tvättlapp.
• Och vilka är dina vänner? - Stekpannor.
• Vad har du istället för ögon? - Skedar.

Presentatörens huvuduppgift är att komma med sådana frågor, vars svar ofrivilligt orsakar skratt från både specifika spelare och alla andra deltagare. Den skrattande spelaren är ute ur spelet. Den mest oberörda deltagaren som vet hur han ska hålla tillbaka sina känslor vinner.

Svaren är malplacerade

Kärnan i spelet: du måste svara på alla frågor från värden mycket snabbt, utan att tveka, med något förslag som inte är relaterat till den ställda frågan. Till exempel frågar handledaren: "Är inte vädret underbart idag?" Spelaren måste svara ungefär så här: "Jag tror att det är lördag i dag." Om han gör ett misstag eller svarar med enstaviga (till exempel säger "ja", "nej", "sant" eller "falskt"), då är han ur spelet. En deltagare i spelet kan inte ställas mer än tre frågor i rad. Ledarens uppgift är att försöka förvirra spelaren. Han frågar till exempel: "Är det inte underbart väder idag?" Spelaren svarar: "Jag tror att det är lördag i dag." Programledare: Är idag lördag? Spelare: "Jag gillar att gå på bio." Programledare (snabbt): ”Gillar du att gå på bio? Ett två…". Spelar med tröghet: "Ja" - det var allt, han förlorade dialogen och är ute!

Korv

Detta enkla roliga spel som inte kräver några extra rekvisita kan spelas när du sitter vid ett bord. En ledare väljs, som ställer alla i tur och ordning en mängd olika frågor. Spelarnas uppgift är att ge samma svar: "korv" eller relaterade ord: "korv", "korv" etc. Det viktigaste är att svara med det allvarligaste ansiktet. Den som skrattar först är ute ur spelet. Vinnaren är spelaren som kommer att klara av sina känslor till slutet och inte kommer att ge efter för värdens provokationer. Skratt under spelet är garanterat!

Bakåt

Roligt utomhusspel för barn. Värden kallar deltagarna för ord som anger namnen på objekt, och spelarna måste snabbt hitta detta föremål och lämna det till värden. Svårigheten ligger i det faktum att presentatören kallar alla objekt "bakåt till framsidan", till exempel: chyam, akzhol, agink, alquq (boll, sked, bok, docka). Kul för barn garanterat!

Ska du på balen?

Ett roligt ordspel för snabb reaktion för ett litet företag. Kärnan i spelet: deltagarna får inte skratta (och till och med le!), liksom att uttala orden: "ja", "nej", "svart" och "vit". Den som bryter mot dessa villkor ger fantomen till spelets värd - vilket föremål han har, varefter han lämnar spelet. När det inte längre finns en enda spelare kvar i spelet, löser alla som har gett bort dem genom att utföra roliga uppgifter som uppfunnits av presentatören.

Spelet börjar med att värden kommer fram till varje spelare i tur och ordning med orden: "Damen skickade dig en golik och en kvast och hundra rubel pengar, beordrad att inte skratta, inte le, inte säga ja och nej , svart, vit bär inte. Ska du på balen?"

Exempel på möjliga dialoger med spelarfel:

• – Ska du på balen?
• - Jag ska gå.
• "Vill du stanna hemma?"
• — Inte, Jag ska gå. Aj…

• Vilken färg kommer din klänning att ha? Vit?
• — Gul.
• – Då blir mössan så klart vit?
• - Inte vit, och rosa. Aj…

• – Åker du i vagn?
• – Mest troligt i en vagn
• Vad ska du ha på dig på balen?
• — Snygg klänning.
• — Svart?
• — Blått.
• – Kommer det att sys speciellt för den här bollen?
• - Absolut.
• "Och du kommer att vara den mest oemotståndliga damen på balen?"
• - Nödvändigt.
• - Och du kommer att kyssa alla i rad?
• — Inte! Aj…

Under spelets gång försöker programledaren få den som svarar att skratta; dessutom ställer han frågor så att de förbjudna orden uttalas så snart som möjligt, och spelarna betalar för det med förluster.

Barn älskar olika roliga åtaganden, tricks och skämt, så spel med inslag av humor är mycket framgångsrika i barnföretag. Barn gillar att roa sig och roa sina vänner och släktingar, och vuxna bör uppmuntra denna önskan, eftersom barns deltagande i roliga tävlingar och roliga upptåg utvecklar ett sinne för humor, hjälper till att befria sig själva och lär dig att briljant komma ur svåra situationer .

Föreslog spel - praktiska skämt och humoristiskaEuropeiska tävlingar för barn dekorera barns semester och kommer att vara användbar för att organisera fritidsaktiviteter i semesterläger eller vid skolevenemang (idén med valet av T. Obraztsova).

1. Rita - knep med foton.

Förbered två strängar med mycket små magneter. Bind en runt ett foto som du blandar med andra foton. Meddela för gästerna att du nu kommer att visa ett fototrick, det vill säga att med den enklaste strängen dra ut ett speciellt foto ur lådan, som är förknippat med en "mycket läskig historia" ("kom på en väldigt läskig historia i förskott").

Kasta repet i lådan, kommer du att attrahera fotot med en magnet. Dessutom kommer allt att se ut som om repet själv lindade bilden och knöt den i en knut. När du har tagit ut bilden, "avsluta" gästerna med din fantastiska berättelse. Titta i lådan

2. Rita för gäster "Ung palmist"

Denna ritning kommer att glädja gästerna som har samlats i ditt hus och kommer säkert att glädja artisten - din son eller dotter. Dess innebörd är att berätta för barnet något om var och en av gästerna i förväg och sedan, efter att ha låtit på sig betydelse, meddela att ditt barn gör stora framsteg i handläkning. Låt den unga palmisten uppträda mystiskt, med hjälp av konstnärliga förmågor, förbered dig lite på att använda olika termer om livets linje, Venusberget och så vidare, och ge ut informationen som du fått från dig.

Sådant roligt är särskilt användbart om det ger barn möjlighet att ha kul, delta i underhållningsprogrammet och ta med sig fördelar.

3. Glad lagspel för barn "To the bull's-eye!"

Två lag på 10 - 15 personer ställer upp. De får ett äpple, som måste föras från den första spelaren till den sista, och nyper frukten mellan hakan och bröstet. Att tappa ett äpple är ur spelet. Ett lag tjänar lika många poäng som det finns spelare kvar i raden.

Sedan måste deltagarna äta detta äpple: det skickas igen till varandra och biter av en bit. Den som åt snabbast får 5 poäng. Sedan summerar vi poängen för två tävlingar och identifierar vinnaren.

4. Humoristisk tävling "Tortyr med ballonger"

För att anordna ett stafettlopp måste du rekrytera 2 - 3 lag om tre personer.

Första steget tävlingar: en ballong, i vilken ett halvt glas vatten hälldes i när den blåstes upp, måste bäras på huvudet till det avsedda målet. Om bollen faller, plocka upp den och fortsätt i rörelse.

Andra fasen: håller bollen mellan sina knän, måste spelarna hoppa till mållinjen.

Om ballongen spricker får laget en straffpoäng.

Tredje etappen: lägg bollen på badmintonracketen och följ med till mållinjen.

Fjärde: medan du håller bollen i luften måste du nå målet med den.

poäng i detta komeditävling för lag

räknas för varje boll som förs till mållinjen intakt.

5. Överraskning för vänner "Wonders of telepathy"

Den här förberedda överraskningen för vänner kan vara nyss upp, men den kommer att ge nyfikenhet och variation till det festliga nöjet. Det är inte nödvändigt att ha telepatiska förmågor för att organisera detta spratt, men bra minne kommer inte att göra ont alls.

Summan av kardemumman är detta: innan gästerna kommer till lokalerna (andra - inte där festen kommer att äga rum), är det nödvändigt att gömma papperslappar med nummer från 1-25 i förväg, alla på olika platser som inte kommer att vara synlig (under blomkrukan, under mikron, etc. .s.) och kom ihåg (!) Var vilket nummer ligger.

Sedan, vid ett av semesterögonblicken, meddelar ägaren att han har telepatiska förmågor och erbjuder sig att gissa numret som någon tänkt på, ber att få skriva ner det på ett papper, han går själv ut och låtsas att han just gjorde det. den och säger, lappen med den tänkta figuren är där -då. Gästerna jämför vad som skrevs och hittades ... och beundrar, så flera gånger.

6. Ritning "Uppfyllelse av önskningar"

Denna dragning passar alla företag, du behöver bara komma överens med någon i förväg. Denna person vid utsatt tid bör knacka på din dörr och förmedla "ordern". Vilken godbit som helst kan vara en beställning: tårta, champagne, glass. Uppgiften för den som spelar, bokstavligen på 5 minuter. innan "beställningen" kommer, starta ett samtal med gästerna om att han vill ha något gott och argumentera med de närvarande att han nu kommer att "skapa ett mirakel" med tankens kraft. Du kan spela en liten telepatisk session. Det är här personen med beställningen ska dyka upp.

7. Glad dragning "Grattis!"

Coolt spratt för en grupp tonåringar. Du måste välja en av dina vänner som du ska göra till "födelsedagsmannen". Från morgonen den lediga dagen ringer alla "konspiratörerna" "födelsedagsmannen" i sin tur och önskar honom en grattis på födelsedagen. Och så hela dagen. Trots det faktum att offret för skämtet kommer att vägra och säga att hans namnsdag bara är sex månader senare, samlas konspiratörerna på kvällen, köper en tårta, vin och blommor och går för att besöka "födelsedagsmannen". Varför inte ha en bra helgkväll!

8. "Fontän en varm dag"

Denna dragning är särskilt lämplig som en liten. Köp en ordentlig flaska läsk, skaka den och ge alla i din grupp en uppfriskande drink. När din vän börjar snurra korken är det bättre att gå bort från honom - en fontän med glittrande vatten kommer att spilla från flaskan. Om du tycker att det är lämpligt, så fly från din vän!

9. Skämt på semestern "Du förstörde min jacka!"

För detta upptåg behöver du en trådrulle. Den måste läggas i fickan på din väns jacka, kappa eller kofta. Och se till att trådens spets ska hänga utanför. Personen som bär jackan kommer antingen att se tråden själv, eller så kommer du att uppmärksamma den. När man försöker ta bort tråden från kläderna får man en ganska komisk situation.

10. "Den coolaste"

För det här skämtet behöver du ett träägg som perfekt kommer att se ut som ett riktigt, och ett vanligt hårdkokt. Bjud in en av gästerna att krossa ett träägg i ena handflatan. Han kan naturligtvis inte göra detta. Byt sedan ut träägget med ett riktigt, utför samma trick. Ditt ägg kommer säkert att spricka. Så du kan utropa dig själv till den starkaste starka mannen, eller snarare "den coolaste"

11. Tävling "Snap - splitter!"

Först väljer värden ut två deltagare, binder för ögonen på dem och ber gästerna att hjälpa honom och fästa så många klädnypor som möjligt på spelarna på de mest oväntade platserna. Det andra steget: nu måste spelarna blint ta bort klädnypor från varandra. Tid - 2 min. den som har fler vinner.

12. "Crazy Barbers"

Slå 5 - 6 par: pojke-tjej och utlys en frisörtävling. Det är bättre att plocka upp tjejer med långt hår, de kommer att vara "klienter". Vi binder ögonen för flickorna. Vi ger killarna färgade och glänsande lacker, olika hårband och hårnålar. Vi bestämmer 5 min. Fantasyflykten för "galna barberare" är inte begränsad av någonting. Vinnaren är den som på 5 minuter. kommer att göra den mest fantastiska frisyren.

13. "Super make-up artist"

Principen för spelet är densamma som i "Crazy Barbers", bara här istället för ögonbindel kommer det att finnas en fullständig frånvaro av en spegel och istället för frisör - en chans att bli känd som säsongens bästa makeupartist. Varje deltagare får en uppsättning kosmetika, som han sätter på sig själv utan att titta. Vi utvärderar också vinnaren på extravagansen av sminkningen.

14. "Låt oss göra anspråk på rekordet!"

Guinness rekordbok innehåller många av de mest "dumma" prestationerna, varför inte busa och lägga till den här samlingen? (Kom bara ihåg säkerhetsreglerna)

Vi rekryterar 2 team om 10 personer. Spelet spelas i tre omgångar. Först presenteras lagen med en pastarätt. De får ätas utan hjälp av händer. Ledaren bestämmer tiden under vilken folket konsumerade den första maträtten och går vidare till den andra. Samtidigt halveras antalet spelare. Den här gången serverar vi vattenmeloner eller meloner, skurna i stora bitar. Även här detekteras tiden för "repressalier" med produkten.

Till efterrätt - tre stora flaskor läsk. Det finns också tre spelare. För hur mycket kommer de att dricka en och en halv liter vatten? Vi registrerar tiden. Sedan sammanfattar vi: laget som (med summan av tiden) av de tre tävlingarna åt snabbare får ett pris - en stor tårta.

15. "Gourmeter"

Du behöver "exotiska" produkter: kokta kålrot, dietbröd, dricka vassle, alla gröna.

Fem spelare ska inte se vad som ligger på bordet – vi har ögonbindel för dem. Deras uppgift är att namnge produkterna i örat på presentatörens fem assistenter från tre tuggor. Svar spelas in och meddelas efter. Vilken av spelarna som gissade fler produkter, då bra gjort.

16. "Cool kockar"

21. Rita "Hur spelar man kukaryamba?"

Högst 20 personer sitter i en cirkel.

Programledare: "Vet du hur man spelar kukaryamba?". Spelaren svarar förstås. Vad är inte. Sedan ställer han samma fråga till nästa. Så allt går tillbaka till värden: "Jag vet inte hur man spelar kukaryamba heller. Varför sitter ni här då?" – och knuffar sin granne åt sidan.

22. "Tvetydig position"

Vi rekryterar pojk-tjej-par. Vi knyter dem rygg mot rygg och ger dem en mängd olika uppgifter: dansa en zigenartjej, diska, hacka lök och så vidare.

23. "Krokodil" med förfalskning"

Här måste spelaren avbilda för sitt lag objektet som anges på papperet. Men spelarna är på förhand överens om att de inte kan förstå vad de porträtteras.

24. "Skolfrässkrämma"

Vi radar upp deltagarna i en cirkel och frågar: sprid benen axelbrett isär, höj upp händerna, gör det mest hemska ansikte du kan. Och nu, vajande som träd under en orkan, säg med en fruktansvärd röst olika ljud som att du skrämmer någon. Grattis! Du har klarat certifieringen på Scarecrow School!

25. "Babok-Ezhek-tävlingen"

Vi samlar 2 lag och ger ut en kvast eller en kvast. Sedan arrangerar vi tester för spelarna: ta dig över hinderbanan, ta varje lagmedlem till mållinjen, dansa tango på en kvast, etc. En sådan tävling är särskilt bra på tematik spelprogram, till exempel tillägnad folksagor.

26. "Merry Relay"

Vi behöver två lag.

Vi anordnar en hel rad tävlingar för dem:

1 bär ett helt glas vatten till mållinjen;

2. vi bär ett kålhuvud på våra huvuden;

5. man håller spelaren i benen, och han skyndar till mållinjen på sina händer;

6. två spelare bär en tredje spelare på sina länkade händer till mållinjen;

7. vi hoppar i påsar;

8. vi brottas med händerna rygg mot rygg;

9. knyt fot mot fot och gå till mållinjen;

10. bind för ögonen och leta efter finishen.

27. "Väggvandring"

Spelar så många som får plats mot väggen. Vi står vända mot väggen och lägger handflatorna på den. Programledaren ställer olika roliga frågor. Med varje rätt svar "steg" spelaren med handflatan uppåt. Det roligaste börjar när allas händer höjs till det yttersta, och värden fortsätter att fråga och ställa sina frågor.

28. "Luntiki"

Låt oss bilda en cirkel. Värden går ner på alla fyra och kryper in i cirkeln med orden: ”Be-be-be! Jag är Luntik nummer ett!" Vem av spelarna som skrattade, tar samma pose, kallar sig bara "Luntik nummer två (tre, fyra, etc.)"

29. "Istanbul åsna"

Vi tar bort personen fem spelare. Alla andra hamnar i en cirkel. De borde skrika så högt som möjligt: ​​"Jag är en Istanbul åsna!". Programledaren väljer den som visade sig vara högst på sin plats. Ja, flera gånger. Sedan släpper vi in ​​den första fjärrspelaren. Vi gör samma sak med honom, och när han inser att han behöver skrika som högst, lanserar vi den tredje. Men spelarna måste omedelbart varnas att när en andra fjärrspelare dyker upp behöver alla vara tysta, då kommer bara en att kalla sig en åsna, d.v.s. den första fjärrmedlemmen.

Vi upprepar detta trick med alla andra spelare som väntar på sin tur.

30. "Hur ser du ut?"

Värden går och spelarna gissar på en av de närvarande. Handledaren ställer sedan frågor som "vilken sorts träd ser den här personen ut?" eller "vilket djur?"

Det blir väldigt roligt om presentatören själv gissas. Om han lyckas gissa är den gömda personen naken. Om inte så börjar allt igen.

31. "Konstigt djur"

Presentatörens uppgift är att gissa och visa djuret med hjälp av pantomim. Men spelarna är på förhand överens om att de inte i något fall kommer att namnge rätt svar, även om de gissar. Så leken med den stackars ledaren fortsätter tills han gissar vad som händer.

32. "Komplicerat förhållande"

Tävlingar för barnens dag födelse! Vi väljer individuellt ut tävlingar för barnets födelsedag. Om du har beställt en födelsedag av oss kan du välja de tävlingar som passar dig till ditt barns födelsedag.

Tävling för barn från 4-6 år "Dvärgar" och "jättar"

Spelbeskrivning:
Barn står runt ledaren, som berättar att det finns väldigt små människor i världen - dvärgar, och det finns enorma - jättar. När värden säger: "Dvärgar!", sätter han sig på alla fyra, sänker sina händer och visar med hela sitt utseende vilka små människor de är. Han uttalar till och med ordet "dvärgar" med tunn röst - så små de är.

När killarna lärde sig hur man korrekt följer kommandona, varnar värden att nu kommer han att se vem som är mest uppmärksam.

Ledande: Kom ihåg, barn, de korrekta kommandona: "Dvärgar!" och "Jättar!" Alla mina andra kommandon behöver inte köras. Den som gör ett misstag är ur spelet.

Först ger värden de korrekta kommandona, och sedan ersätts orden "dvärgar" och "jättar" med liknande. Den som gör minst misstag vinner.

Tävling för barn från 4-6 år "Lyssna på signalen"

Spelbeskrivning:
Barn går och står i en cirkel med ledaren och rör sig i en cirkel. Värden ger förarrangerade signaler - ljud (klappa händerna). Till exempel: när värden klappar händerna en gång fryser barnen, när han klappar två gånger - springer barnen, när tre - går barnen. Den som gör ett misstag är ute.

Tävling för barn från 4-12 år "Barnbowling"

Barnbowling är ett mycket underhållande spel. Utvecklar medvetenhet om orsak och verkan, hand-öga-koordination, allmän motorik.
Spelbeskrivning:
En linje markeras med ett rep. Käglor tillverkas av plastflaskor eller så används vanliga käglor. Barnet placeras bakom linjen och det måste rulla bollen för att träffa tapparna.

Den som slog ner stiftet mest vinner. Om samma antal stift slås ner, upprepas omgången.

Tävling för barn från 4-12 år "Tails"

Spelbeskrivning:
Detta spel spelas av två personer. Spelarna knyts runt midjan med ett rep så att en "svans" hänger bakifrån - en knut i änden av repet. Spelaren måste fånga motståndarens stjärtknuta så att han inte hinner fånga sin egen stjärtknuta. Den som först fångade "svansen" på motståndaren - vann. Spelet spelas med glad musik.

Spel för barn från 4-10 år "Vad har vi gjort idag?"

Spelbeskrivning:
Ledaren väljs. Han lämnar rummet för en stund. Resten av deltagarna är överens om vilken handling de ska skildra.

Föraren kommer tillbaka och vänder sig till dem med en fråga:

Vad gjorde du idag?

Barn svarar:

Vad vi gjorde ska vi inte säga, men nu ska vi visa dig!

Och de börjar skildra handlingen som de kommit överens om. (de äter, spelar fiol, dansar, borstar tänderna, etc.)

Utifrån dessa rörelser gissar föraren vad de gjorde. Om han gissar rätt, välj en annan förare. Om inte, lämnar föraren igen, och spelarna kommer att tänka på en annan handling.

Tävling för barn från 4-12 år "Kollektiv konst"

Spelbeskrivning:
Spelet kräver två lag. Den första spelaren i varje grupp börjar överst på arket och ritar huvudet på ett ansikte tillsammans med början av halsen, resten av laget ser inte vad han har ritat. Sedan viker spelaren papperet så att bara änden av halsen syns och skickar arket till den andra spelaren. Den andra spelaren fortsätter ritningen, lindar arket så att endast de nedersta linjerna är synliga, och så vidare tills den sista medlemmen i laget.

Efter att arket vecklats ut och resultatet kan utvärderas.

Tävling för barn från 4-12 år "Konststafetten"

Konststafett - lugn, intressant spel som utvecklar kreativitet, tänkande, fantasi och förmågan att arbeta i team.
Spelbeskrivning:
Spelet kräver två lag. Grupper måste rita ett djur eller något föremål under en viss tidsperiod. I det här fallet har en deltagare åt gången rätt att rita endast en linje, cirkel eller oval. Laget med ritningen som mer ser ut som ett djur vinner.

Tävling för barn från 4-12 år "Godis på fiskespö"

Spelbeskrivning:
Knyt änden av fiskelinan till godisförpackningen (istället för kroken).
Med hjälp av ett fiskespö drar vi godiset till munnen, viker ut det (utan att hjälpa till med händerna!) och äter det.

Den som gör det snabbare vinner.

Tävling för barn från 4-12 år "Volleyboll med ballong"

Ballongvolleyboll är ett underhållande spel som främjar spelarnas reaktion, smidighet och koordination.
Spelbeskrivning:
Spelet kräver två lag. På en meters avstånd placeras stolar mitt emot varandra som spelarna sitter på. Golvet delas av repet i mitten mellan lagen. Barn spelar volleyboll. Bollen ska flyga över repet, spelarna får inte resa sig från sina stolar eller ta bollen i sina händer. Du kan bara trycka på bollen. Om bollen föll på motståndarens territorium får laget en poäng. Spelet går upp till 15 poäng.

Spel för barn från 4-6 år "Letar en leksak"

Letar efter en leksak bra spel att utveckla ett barns mindfulness.
Spelbeskrivning:
Runt i rummet, i hemlighet från barnet, placeras en leksak, som ska vara synlig. Barnet måste hitta en leksak. En utvald deltagare går, leksaken placeras någonstans i rummet, ett barn med ögonbindel presenteras. Resten av deltagarna ska vägleda barnet och uppmana: "Varm", "Kall".

Spel för barn från 4-10 år "Havet är oroligt"

Spelbeskrivning:
Värden vänder sig bort från resten av deltagarna, som dansar till musiken, imiterar vågor, och säger högt:

"Havet är oroligt,

Havet är orolig två,

Havet är grov tre

Marin figur fryser på plats!

Vid denna tidpunkt bör spelarna frysa i den position de befinner sig i. Värden vänder sig om, går runt alla spelare och undersöker de resulterande figurerna. Den som flyttar först av dem elimineras ur spelet och blir en "övervakare" - hjälper ledaren att hitta de som har flyttat.

Du kan använda en annan version av spelet, när värden undersöker alla figurer och väljer den han gillar mest. Detta barn blir ledaren.

Spel för barn från 4-12 år "Nesmeyana"

Nesmeyana är ett roligt barnspel för att utveckla fantasi, uppfinningsrikedom hos deltagarna och kommunikationsförmåga.
Spelbeskrivning:
En deltagare väljs ut – prinsessan Nesmeyana, som sitter på en stol framför resten av killarna. Målet för resten av deltagarna är att få "prinsessan" att skratta utan att röra henne samtidigt.
Deltagaren som fick henne att skratta blir Nesmeyana själv.

Spel för barn från 4-10 år "Katter och möss"

Detta gamla ryska spel utvecklar barns reaktion och uthållighet väl.
Spelbeskrivning:
Två förare väljs ut - en katt och en mus. Resten av spelarna står i en cirkel och håller varandra i hand och bildar därigenom en grind mellan sig. Katten är bakom cirkeln, musen är i cirkeln.

Kattens uppgift är att gå in i cirkeln och fånga musen. I det här fallet får katten bryta sig igenom kedjan av spelare, krypa under knäppta händer eller till och med hoppa över dem.

Spelarna försöker att inte släppa in katten i cirkeln. Om katten lyckas ta sig in i cirkeln öppnar spelarna omedelbart grinden och släpper musen. Och de försöker att inte släppa ut katten ur cirkeln. I slutet av spelet, när katten har fångat musen, står de i en cirkel, och spelarna väljer en ny katt och mus.

Spel för barn från 4-12 år "Eskimo blind man's buff"

Spelbeskrivning:
Föraren har ögonbindel och tjocka vantar sätts på hans händer. Sedan turas spelarna om att närma sig honom, och han måste genom beröring avgöra vem som är framför honom. Om föraren har identifierat spelaren blir den identifierade spelaren förare, om inte är följande spelare lämpliga för identifiering i tur och ordning.

Spel för barn från 6-12 år "Gissa"

Spelbeskrivning:
Föraren tänker på ett föremål om ett ämne som överenskommits i förväg (möbler, djur, semester etc.), och spelarna måste gissa vad det är för föremål genom att ställa frågor som föraren svarar ja eller nej på. Den som gissar ordet blir ledaren.

Spel för barn från 4-12 år "Broken phone"

Spelet "bortskämd telefon" är en bra underhållning för barn, längs vägen utveckla hörsel och uppmärksamhet.
Spelbeskrivning:
Handledaren viskar ett ord eller en fras i örat på en spelare, och han skickar det vidare till en annan spelare på samma sätt, och så vidare i en kedja.

Den sista spelaren säger högt vad han gjorde och jämför med originalet. Sedan flyttar ledaren till slutet, nästa spelare blir ledare.

Spel för barn från 6 till 10 år "Golden Gate"

Spelbeskrivning:
I Golden Gate-spelet står två spelare mitt emot varandra på avstånd och räcker upp händerna med varandra. Skaffa "grindar". Resten av barnen står efter varandra och lägger händerna på axlarna på personen som går framför, eller håller helt enkelt hand. Den resulterande kedjan ska passera under grinden.

"Gate" uttalar:

"Golden Gate

De missar inte alltid!

Säger adjö för första gången

Det andra är förbjudet

Och för tredje gången

Vi kommer inte sakna dig!"

Efter dessa ord sänker "portarna" plötsligt sina händer, och de barn som fångades blir också "portar". Gradvis ökar antalet "grindar" och kedjan minskar. Spelet slutar när alla barn blir "grindar".

Spel för barn från 6-12 år "Komponera en saga för en födelsedagspojke"

Spelbeskrivning:
Handledaren öppnar en tidning eller bok på valfri sida och pekar utan att titta med fingret på ordet som kommer fram. Den första berättaren måste komma på en fras som använder detta ord. Detta fortsätter tills alla spelare kommer med ett förslag, kanske två eller tre. Resultatet är en intressant historia. Vi skriver ner berättelsen på en förberedd blankett, ger den till födelsedagsmannen.

Tävling för barn från 6-12 år "Fiske och guldfisk"

Spelbeskrivning:
Deltagarna står i en cirkel. Ledaren i mitten vrider ett rep med en knut i änden eller ett hopprep. Enden av repet måste passera under fötterna på spelarna, som inte får röra det. Den som rör vid repet är tillfälligt utanför spelet. De som aldrig slår i repet vinner.

Tävling för barn från 6-12 år "Hold the ball"

Spelbeskrivning:
Två par skapas. För varje par ritas en cirkel med en diameter eller en båge placeras. Spelare står i denna cirkel, de får en ballong. De måste, utan att lämna cirkeln, blåsa på bollen så att den stiger och faller över dem och över deras cirkels gränser. Du kan inte röra bollen med händerna. Det par som kan hålla längst vinner.

Spel för barn från 6-10 år "Tom plats"

Spelbeskrivning:
Spelets deltagare står i en cirkel och föraren stannar bakom cirkeln. Föraren går runt cirkeln och rör vid en av spelarna, rör vid axeln eller armen. Det betyder att han utmanar den här spelaren till tävlingen. Föraren springer runt cirkeln i en riktning, och den kallade springer i motsatt riktning. Efter att ha träffats hälsar de på varandra, skakar hand och fortsätter att springa vidare och försöker tävla för att ta den lediga platsen (lämnad av den kallade spelaren). Den som lyckades ta denna plats förblir där, och den som står kvar utan plats blir föraren, och spelet fortsätter.

Spel för barn från 6-10 år "Gissa vems röst"

Gissa vems röst som är ett roligt spel som utvecklar hörseluppfattningen och bidrar till en mer avslappnad kommunikation av barn.
Spelbeskrivning:
Spelarna står i en cirkel och håller varandra i hand. Föraren, som står inne i cirkeln, har ögonbindel med en halsduk. Alla går i en cirkel och sjunger:

"Här byggde vi en cirkel,

Låt oss vända tillbaka tillsammans."

(Vänd dig om och gå tillbaka)

"Och hur säger vi:" skok-skok-skok ",

Orden "skok-skok-skok" uttalas endast av en spelare, vilket anges av värden.

Tävling för barn från 6-12 år "Claps"

Spelbeskrivning:
Spelarna står i en cirkel. Varje deltagare får ett serienummer.
Alla spelare börjar rytmiskt klappa tillsammans: två gånger på händerna, två gånger på knäna. Samtidigt säger en av spelarna sitt nummer för att klappa händerna, till exempel - "fem-fem", och för att klappa på knäna - numret för alla andra spelare. Vars nummer han ringde - fortsätter spelet, klappar händerna och ringer hans nummer, klappar på knäna och ringer vilket annat nummer som helst. Som går vilse - ut. Spelaren som inte hade tid att ringa sitt nummer eller som ringde numret till en redan eliminerad deltagare lämnar spelet. De två sista återstående spelarna vinner.

Tävling för barn från 6-12 år "Tre, tretton, trettio"

Spelbeskrivning:
Spelets värd bestämmer i förväg: vilket av siffrorna - vilken handling betyder. Till exempel: 3 - händerna upp, 13 - på bältet, 30 - händerna framåt, etc.

Spelare är byggda i en linje på ett avstånd av armar utsträckta åt sidorna.

Om värden säger "tre" - alla spelare ska höja sina händer, med ordet "tretton" - händerna på bältet, med ordet "trettio" - händerna framåt, etc.
Spelare måste snabbt utföra lämpliga rörelser, gradvis ökar ledaren takten. Som har kommit vilse - står bredvid ledaren och distraherar resten med fel rörelser. Den mest uppmärksamma vinner.

Spel för barn från 6-10 år "Dragon Tail"

Spelbeskrivning:
Spelare står bakom varandra och tar personen framför i midjan. Den framför är drakens huvud, den sista är svansen.
Drakens "huvud" försöker fånga sin "svans", och "svansen" måste undvika "huvudet", medan alla andra killar inte bör koppla ur.
När den främre spelaren fångar den bakre spelaren blir den fångade "huvudet".
Spelet fortsätter.

Spel för barn från 6-12 år "Liberation action"

Liberation action är ett dynamiskt spel som väl utvecklar hörseln, uppmärksamheten, koordinationen och reaktionen hos den ledande spelaren, och de andra spelarnas skicklighet och reaktion.
Spelbeskrivning:
De bildar en cirkel av stolar där lekens deltagare sitter.
I mitten av cirkeln sitter en "vakt" med ögonbindel och en "fången" med händer och fötter bundna. Resten av deltagarna i spelet "befriare" försöker befria fången, det vill säga de försöker lossa honom. Vakten måste ingripa. Slår någon deltagare, tar han honom ur spelet, han måste gå bakom cirkeln av stolar. Den spelare som lyckas befria den fånge utan att bli gripen blir själv vakten nästa gång.

Spel för barn från 6-12 år "Vågor i en cirkel"

Spelbeskrivning:
Stolarna sitter tätt intill varandra i en cirkel. Det finns lika många stolar som det finns spelare. En av spelarna (ledaren) står i mitten av cirkeln. Resten av spelarna sitter på stolar, och en av stolarna är fortfarande ledig. Föraren måste ha tid att sitta på en ledig stol medan andra rör sig fram och tillbaka och stör honom. När föraren lyckas ta plats på stolen blir spelaren som inte hann störa honom den nya föraren.
Föraren kan ge kommandon till deltagarna "Höger" (spelare måste flytta medurs en plats), "Vänster" (spelare måste flytta moturs en plats) eller kommandot "Kaos". Med kommandot "Kaos" måste deltagarna snabbt byta plats, ledaren försöker sitta på valfri ledig stol. Spelaren som upptar en stol som var ledig innan kommandot "Kaos" blir föraren.

Tävling för barn från 6-12 år "Siamesiska tvillingar"

Spelbeskrivning:
Deltagarna delas in i 2 lag, och lagen delas in i par. Par av spelare står sida vid sida med varandra och kramar varandra vid axlarna. Det visar sig att den till höger bara har högerhanden fri, och den till vänster har bara den vänstra. Tillsammans är de den "siamesiska tvillingen". Och den här "siamesiska tvillingen" behöver springa till tallriken som godisarna ligger på och vika ihop godiset och äta det. Det lag som ätit upp alla godisarna snabbast vinner.
Om det är få barn, då tävlar paren med varandra. Du kan ge en uppgift: knyta skosnören eller göra ett kuvert av papper.

Spel för barn från 6-12 år "Jakt"

Jakt - ett aktivt spel för utveckling av fingerfärdighet, frigörelse, koordinering av rörelser för barn.
Spelbeskrivning:
Namnen på alla deltagare i spelet skrivs på korten. Korten blandas och delas ut till spelarna. Spelarna dansar till musiken och håller samtidigt ett öga på den vars namn står skrivet på hans kort så osynligt som möjligt. Så fort musiken slutar måste jägaren gripa sitt byte. Men varje bytesspelare måste i sin tur ta tag i den andra spelaren som han är jägaren för. Korten blandas sedan och spelet fortsätter.

Spel för barn från 6-12 år "Kopia av monumentet"

En kopia av monumentet - ett spel som utvecklar mindfulness hos barn och ungdomar, hjälper till att övervinna blyghet.
Spelbeskrivning:
Två spelare väljs ut bland de närvarande. En av dem (kopiatorn) tas ut ur rummet och binder för ögonen, den andra (monumentet) ska vid denna tidpunkt ta en intressant pose och frysa i den. Gå in i spelar-kopiatorn med ögonbindel. Han måste genom beröring bestämma positionen där spelarmonumentet är fruset, och ta exakt samma. När spelare-kopiatorn tar en pose, då lossar de hans ögon och alla jämför vad som hände.

Spel för barn från 6-12 år "Skämda fax"

Spelbeskrivning:
Spelare sätter sig en efter en och tittar på sin grannes bakhuvud. Den första och sista spelaren får en penna och papper. Den sista spelaren ritar en enkel figur på arket och sedan densamma med ett finger på baksidan av grannen framför. Varje nästa spelare ritar på baksidan av personen sittande framför vad han kände på ryggen. Den första spelaren ritar om på papper vad han kände på ryggen, varefter de resulterande bilderna jämförs.

Spel för barn från 6-12 år "Cockfight"

Spelbeskrivning:
Med ett rep eller tejp avgränsar vi golvet. Två spelare står på var sin sida av repet.
Start position: spelare står på ett ben mitt emot varandra, och deras händer hakas i låset bakom ryggen. Spelarens uppgift är att förflytta sig till fiendens sida utan att frigöra sina händer och utan att sätta sin andra fot på marken. Förhindra samtidigt fienden från att gå över till hans sida. Du kan bara trycka med axeln eller bröstet. Förloraren anses också vara den som sänker det andra benet till marken eller hakar av sina händer.

Tävling för barn från 10 till 12 år "Knän"

Spelbeskrivning:
Spelarna sitter nära varandra. Den vänstra handen av varje ligger på höger knä på en granne, och höger hand på vänster knä på den andra. Om cirkeln inte är stängd, lägger den extrema en hand på sitt knä. Under spelet måste du snabbt klappa handen på ditt knä, utan att bryta sekvensen: en hand efter den andra. Om någon klappade ur sin tur eller bara höjde sin hand, tar han bort den "felaktiga handen". I slutändan återstår en eller flera vinnare. För mer intresse måste du hålla ett högt tempo under spelets gång.

Låt oss prata idag om hur ett frågesvarsspel för barn kan förbättra familjekommunikationen. Du kommer att läsa frågorna som föräldrar har kommit med till sina barn. Bland dem finns det intressanta, roliga och seriösa ämnen. Samtidigt tar dessa frågor hänsyn till små barns, ungdomars och ungas intressen. Detta är ett spel som kan spelas under middagen, lunchen eller under en resa när du reser eller åker på semester.

Syftet med det här spelet är att hjälpa till att etablera kommunikation mellan föräldrar och barn, och börja bli genuint intresserade av varandra. Efter att ha fått barnets svar på frågan, försök alltid att förstå vad som ligger bakom hans svar, och fråga honom dessutom: varför?

Tro mig, med tiden kommer föräldrarnas frågor och barns svar inte att orsaka ömsesidig förlägenhet, dessutom kommer du att förstå vad som finns i hjärtat av dina barn.

• Vilka av dina vänner gillar lärare mest?
• I vilket ämne ogillar du läraren mest?
• Är du rädd för att flyga på ett flygplan?
• Hur skulle du vilja inreda, ordna ditt rum, om du får göra det efter din smak eller fantasi?
• Vilken är din favoritleksak från barndomen?
• Vilka bilder gillar du mest - tonåren eller barndomen?
• Vill du ha ett ovanligt husdjur? Varför ja eller nej?
• Har något imiterats från vad de såg i filmerna? Vad exakt och varför?
• Vad är det roligaste du och dina föräldrar har gjort de senaste tre åren?
• Vilka två saker skulle du vilja göra med dina föräldrar den kommande helgen?
• Vad är det mest trevliga, bra som din vän har gjort för dig?
• Vad var du egentligen rädd för?
• Kan du beskriva den vackraste plats du någonsin har besökt? Vad lockade dig så mycket?
• Berätta om dina två favoritfilmer. Varför gillade de det så mycket?

• Hur gillar du att koppla av: spela datorspel eller leka med vänner på gården?
• Vad skulle du vilja spendera de ackumulerade pengarna, ersättningen, bonusen, arvet på?
• Dina föräldrar dricker, vad är din inställning till detta?
• Vilka personliga prestationer i skolan eller idrotten är du stolt över?
• Älskar du dina farföräldrar, släktingar? Hur ofta skulle du vilja träffa dem, vid vilka tillfällen?
• Anser du att dina huskamrater är bra människor eller inte?
• När gillar du eller, tvärtom, inte gillar att kommunicera med dina föräldrar?

Frågor för barn

1. Skulle du kunna berätta för dina föräldrar att du är ledsen och stressad? Hur ser du på föräldrarnas hjälp, hur kan de hjälpa?
2. Hur skulle du beskriva dina föräldrar för andra människor, vad gillar du mest med dem, vad behöver de bli av med?
3. Ljuger dina vänner för sina föräldrar? När och varför gör de det?
4. Vilka anser du vara de tre största musikerna i världen?
5. Vad borde vara, enligt din åsikt, den ideala läraren?
6. Vill du vara ensam? Hur ofta, vilken tid på dygnet, varför?
7. Vad äter du helst när du är ledsen? Vilken rätt kan lyfta ditt humör?
8. Kan du nämna dina topp 5 egenskaper?
9. Om du får reda på att din vän har stulit något, vad gör du då? Kommer du att berätta för dina föräldrar om detta?
10. Gillar du att se våldsamma filmer: actionfilmer, skräckfilmer? Är de värda att titta på?
11. Vilken typ av sport skulle vara bra för dig? Vill du bli en idrottare?
12. Ska vi alltid vara ärliga idag? Vill du alltid bli rättvist behandlad? Vad ska föräldrar göra för att se till att deras barn alltid är ärliga mot dem?
13. Är du stolt över dina vänner och varför?
14. När du är rädd, hur lugnar du dig själv?
15. Hur skulle du beskriva dina föräldrar för vänner?
16. Anser du dig som smartare än dina vänner? Vill du alltid vara bättre än dem?
17. Är du avundsjuk på dem som är bättre på något sätt, överlägsna dig?
18. Vad är det bästa sättet?
19. Vid vilken ålder får barn se alla filmer, program: 16 år gammal - tidigt; 16 år - sent; Är 16 år okej? Och hur länge kan du titta?
20. Anser du att ditt område där du bor är farligt eller säkert? Varför är det farligt eller säkert?
21. Vad är din inställning till musik, raplåtar, hårdrock, metal: är de bra eller dåliga?
22. När du inte är på humör, kan du förolämpa andra på grund av det? Har detta hänt dig tidigare, hur kände du efter det?
23. Kan du be om ursäkt om du har fel? Kan du förlåta andra?
24. Låt oss ta historiska figurer: vem vill du vara jämställd med, vara lik och varför?
25. Kan du komma ihåg, berätta de tre trevligaste minnena från dagis, grundskolan?
26. Vilken typ av tjejer/killar gillar du mest och varför?
27. Vilket är ditt tidigaste minne av din barndom?
28. Har du haft samma dröm flera gånger? Kan du förklara detta fenomen?

1. Ska föräldrar krama och kyssa sina barn, även tonåringar? Gillar du det personligen?
2. Varför gillar unga piercingar?
3. Gillar du hur dina föräldrar klär sig? Stör dem inte utseende om vänner ser dig på gatan med dina föräldrar?
4. Vill du att dina föräldrar ska komma hem från jobbet tidigare för dig? Vad skulle du vilja göra med dem?
5. Är det bra eller dåligt om föräldrar betalar pengar för att barn ska hjälpa till i huset? Om ja, hur mycket bör sådan hjälp enligt din mening kosta? Är det rätt eller fel att betala pengar till barn?
6. Skulle du vilja vara vän med dem som är förknippade med något slags kriminellt gäng? Vad kommer du att göra när du ser att "skinheads, ultras, titushki" kommer mot dig?
7. Din åsikt: hur kör dina föräldrar? Vilken poäng för efterlevnad av reglerna trafik skulle du lägga var och en av dem separat?
8. Hur ofta tappar dina föräldrar kontrollen över sig själva? Visar de upprördhet, aggression? Vad känner du, känner du i sådana ögonblick?
9. Är det möjligt för barn från tolv års ålder att bli kära eller dejta en pojke? Vilken är den bästa åldern för detta?
10. Tror du att dina föräldrars religion är korrekt eller inte?
11. Vilka egenskaper bör en sann vän ha? Vilka egenskaper gillar du mest?
12. Vilket av följande tycker du skulle vara bättre och varför: Middag med hela familjen medan du tittar på TV? 2). En rejäl middag med mycket varierad mat? 3). En enkel familjemiddag med bra kommunikation, roliga skämt utan tv-tittande?
13. Vad tror du finns i rymden bortom stjärnorna?
14. Tänk dig att kunna ändra tre saker om ditt utseende eller personlighet för att bli vald?
15. Vilken av dina föräldrars vänner anser du vara den mest glada, pålitliga och goda vännen?
16. Vad tycker du är det som gör en person verkligen vacker: egenskaper, utseende eller pengar?
17. Vilka barn i din klass anses vara de mest populära, auktoritativa? Vad gör dem så populära?
18. Vilka familjeregler, traditioner ogillar och irriterar du mest, eller vice versa, gillar du?
19. På ett fempunktssystem, berätta för mig, hur utför dina föräldrar sina plikter mot dig? Hur mycket skulle de satsa?
20. Vad skulle du vilja göra om du kunde bli osynlig för en dag?
21. Har du erbjudits att prova cigaretter, droger, rökblandningar? Vad gör du om du blir erbjuden, om du tackar nej?

Frågor för tonåringar

1. Vad skulle dina föräldrar vilja att du skulle vara: en politiker, en berömd idrottsman, en filmstjärna, en missionär eller en berömd vetenskapsman?
2. Vet du vad sexting är? Hur hanterar du detta?
3. Vad är din syn på homosexuella relationer? Vad kommer du att göra om en av dina vänner eller bekanta visar sig vara en sådan person?
4. Är det rätt eller fel för barn att få sexualundervisning från unga år? Vid vilken ålder och varför?
5. Är skolans läroplan tillräcklig för sexualundervisning av barn, eller är det först och främst föräldrarnas ansvar?
6. Skulle du kunna prata öppet med dina föräldrar om frågor om sexualundervisning, sex? Ja/nej/varför?
7. Vet du vad en pedofil är och vad är hans knep? Hur ska barn bete sig när de ställs inför en pedofil? Varför är det värt att berätta för föräldrar om sådana människor om barnen har stött på dem?
8. Vad förstår du med termen "dejta, dejta"? Kanske dejta utan intimitet? Varför inte rusa in i det?
9. Vad betyder ordet "framgång" för dig?
10. Antag att du blev lovad att uppfylla en önskan, så att du väljer: 1) att vara den vackraste och mest attraktiva; 2) bli ett geni; 3) gratis, frivilligt hjälpa människor olika länder i katastrofhantering?
11. Tror du att barn lider av sina föräldrars skilsmässa? Att berätta för dina föräldrar om de vill skiljas?
12. Behöver barn idrotta, vid vilken ålder?
13. Vilka straff från föräldrar anser du vara riktigt orättvisa eller oförtjänta?
14. Tror du på Gud? Bör föräldrar ägna tid åt religiös utbildning av sina barn?
15. Vilken typ av funktionshinder är lättare att uthärda, förena med det: blindhet, dövhet, oförmåga att gå eller göra något med dina egna händer?
16. När är den bästa tiden, enligt dig, för en tjej eller kille att gifta sig?
17. Skulle du kunna offra ditt liv för en annan person, till exempel för att rädda honom?
18. Kan en kille med en tjej han gillar bara vara vänner?
19. Vad ska vara härskaren över ditt land?
20. Vid vilken ålder ska ett barn fängslas för brott?
21. Varför ogillar vissa människor djur och andra ogillar barn?
22. Vad tycker du: är män och kvinnor lika smarta? Vem är mer intelligent?
23. Ska en tjej ha smink eller inte, vilken typ av tjejer gillar du?

Komiska, roliga frågor för barn

1. Vilka två grönsaker skulle du bli ledsen över att ge till andra barn?
2. Vad kommer du att behålla för dig själv (en sak är ett måste) - en lång näsa, stora öron, öronhår, fetma, hår i armhålan?
3. Anta att du fick bli en glad designer av dina föräldrars hus, lägenhet, hur skulle det se ut?
4. Vem vill du vara: en clown, en showman, en humorist, en komiker?
5. Hur mycket pengar kan du spendera per vecka på att köpa och äta morötter, rödbetor och andra grönsaker?
6. Vilka filmscener kan få dig att skratta?
7. Är det normalt om en pojke gråter när han ser en komedi och skrattar när han ser en tragedi? Vad är din inställning till en sådan pojke?
8. Att välja själv: vingar, tassar eller svans?
9. Du smetade ut någon med tandkräm i en dröm, men vem skulle du vilja smeta?
10. Föreställ dig att du mötte ett lejon i skogen, hur skulle du fly ifrån honom?
11. Vilket djur skulle du gå med på att bli för en dag: en hare, en flodhäst, en mullvad eller en skunk?

Spelregler fråga svar för barn

• Det är obligatoriskt att svara på frågan. Du kan göra miner, himla med ögonen och tänka på hur du ska svara. Detta orsakar skratt.
• Ledande frågor kan läggas till huvudfrågan. Om du vill kan du ställa frågor strikt om ämnen eller växla från olika ämnen.
• Undvik frågor som generar andra. Till exempel om att bryta någons relation.
• Ställ inte mer än 2-5 frågor per spel. Det är bättre än att tröttna på en flod av frågor. På begäran och medgivande från andra kan mängden ökas.

Varning!

Barn gillar inte förhörsfrågor. Sådana frågor är inte säkert territorium för dem. De vet inte vart de ska leda dem. Barnet tänker: "Antingen blir jag förhörd eller så håller de en föreläsning."

Barn undviker svar eftersom: 1) de är rädda för problem; 2) de är inte intresserade av frågor; 3) de ser inte föräldrarnas uppriktiga intresse på grund av standardfrågorna; 4) för komplexa frågor för att deras uppfattning ska kunna ge ett uppriktigt svar. Vilket resultat? Enstaviga svar, korta samtal och dålig kommunikation. Här är en standarduppsättning av många familjer.

Tänk om…

1. … kommer mina föräldrar att kritisera vad jag säger? Håller med om att inte kritisera. Kritik kväver samtalet. Alla har rätt till sin åsikt, sitt val. I fråge-svar-spelet måste alla respektera denna rätt. Det kan vara nödvändigt att revidera frågan eller svaret, men detta är ett personligt val och ditt svar.
2. …Jag kan inte komma på något svar? Detta händer ytterst sällan. Men du kan alltid ställa nästa fråga och svara på den nästa gång.
3. ... vill du inte svara på frågan? Kom ihåg att alla bara kan hoppa över 2 frågor utan att förklara varför. Säg bara "nästa fråga snälla". Det finns ingen anledning att sätta press på någon som inte vill svara på en känslig fråga för honom.
4. ... Jag skulle vilja svara på någon annans fråga? Du kommer att få en sådan möjlighet efter att den som tillfrågades svarat på den.

Slutsats

När det ses som ett fråge-och-svar-spel för barn, tror du att det kan förbättra relationerna med barn? Vilka andra frågor eller spel hjälper dig att skapa en bra familjemiljö?

Med vänlig hälsning, Andronicus Anna / Elena!

Artikeln ger en beskrivning av mer än 30 roliga spel för barn. Författaren är en metodolog Natalia PRISHCHEPENOK.

Roligt spel för barn FLERA ORD

Mål: utveckling av figurativt och associativt tänkande; ordförrådspåfyllning.

Medlemmar: två lag.

Uppgiften: till ett givet ord, tänk på så många ord som är relaterade till detta begrepp som möjligt. Det lag som kommer med flest korrekta ord vinner.

Till exempel anges orden "skog" och "fält".

Relevanta föreningsord

• Skog: skogsvakt, träd, glänta, svamp, svampplockare, bär, gräs.
• Åker: gräs, jordgubbar, kor, herde, traktor, åkermark, etc.

Läraren kan förbereda kort med bilder som motsvarar de givna begreppen. I det här fallet kan barn välja bland de olika bilder de behöver och rösta namnet på det som ritas på bilden.

Roligt spel för barn OVENLIGT RELÄ

Mål: utveckling av samordning.

Medlemmar: två lag.

Uppgiften: att klara stafettsträckan på något ovanligt sätt.

Till exempel: bakåt, vänster sida framåt med sidsteg, höger sida framåt med sidsteg, bakåt fram tillsammans, hålla en bok på huvudet, stänger vänster öga, stänger höger öga, på alla fyra, hoppar med stora hopp, sitta på huk, röra sig som på skidor, röra sig som på skridskor, i fenor, i mycket stora stövlar, med en enorm mjukleksak i händerna, med gymnastikstavar i händerna, som representerar skidklubbor.

Det viktigaste är att korrekt och i detalj förklara för barnen varje rörelsemetod.

Roligt spel för barn POET COUNT

Mål: utveckling av uppmärksamhet, tänkande; stärka förmågan att räkna.

Till exempel på detta sätt:

Vår - en, Tanya - två, högt - tre, gråtande - fyra!
Tappade - fem, i floden - sex, bollen - sju.
Tyst - åtta, Tanechka - nio, gråt inte - tio,
Drunkna inte - elva, i floden - tolv, bollen - tretton!

För det här spelet kan du använda andra korta dikter, i synnerhet A. Barto från "Toys"-cykeln, A. Usachev och andra författare kända för barn.

Roligt spel för barn ÄNDRA NUMMER

Mål: utveckling av uppmärksamhet, reaktionshastighet, konsolidering av kunskap om siffror.

Uppgiften: har tid att ta plats.

Alla barn står i en ring så att deras axlar nuddar varandra. Föraren står i mitten av cirkeln. Alla är beräknade i numerisk ordning. Föraren har nummer 0. Chauffören meddelar vilka nummer som byter plats och medan de byter försöker han snabbt ta en av de lediga platserna. Om han lyckas tar han numret på den som inte hann ta plats och han blir ledare med nummer 0.

Roligt spel för barn MUS UTAN MINK

Mål:

Uppgiften: springa ifrån katten.

Deltagarna står i par vända mot varandra, slår ihop händerna och höjer dem på axelhöjd eller över huvudet och bildar en "mink". Två förare väljs - mus och katt (katt). Musen springer från katten, hon kan springa in i hålet. Den som musen visade sig möta i minken blir musen och måste lämna minken och fly från katten. Om katten fångar musen byter de roller.

Roligt spel för barn SHORE AND STREAM

Mål:

Uppgiften: hoppa korrekt i bäcken eller på stranden.

Om spelet äger rum inomhus, på golvet, läggs två linor ut parallellt på en meters avstånd från varandra. Om spelet utspelar sig på gatan dras två parallella linjer. Det blir en bäck och banker.

Alla barn står i början av detta roligt spel vid stränderna. På kommando av värden "Stream!" barn hoppar i bäcken. Vid kommandot "Shore" - hoppar de i land. Värden ger kommandon mycket snabbt och slumpmässigt. De som gör misstag är ur spelet. Den mest uppmärksamma spelaren som aldrig gör ett misstag vinner.

Roligt spel för barn SOL, MÅNE, PLANETER OCH KOMET

Mål: utveckling av reaktionshastighet, fingerfärdighet, koordination.

Uppgiften: utföra åtgärder korrekt.

Alla barn står i grupper om tre och håller varandra i hand. Sinsemellan kommer de överens om vem som ska vara solen, vem som ska vara månen och vem som ska vara planeten.

Ett av barnen är en komet. Han är ensam på spelplanen. Ledaren kallar högt solen, månen eller planeterna, eller säger två namn samtidigt. De som han namngav borde byta plats och åter stå i tre. Kometen vid den här tiden försöker ta sig fram till någon i en cirkel. Du kan inte sparka ut kometen. Den som inte hade tillräckligt med utrymme blir den nya kometen och spelet fortsätter igen. Ledaren kan förändra inte en person, utan två, och alla på en gång.

Roligt spel för barn PANNA, CHIKEN, KNÄN

Mål: utveckling av reaktionshastighet, uppmärksamhet, koordination, förmåga att lyssna.

Uppgiften: utföra uppgiften korrekt.

Du kan spela både stående i ring och sittande vid ett bord. Programledaren ringer och pekar samtidigt på pannan, kinden och knäna. Barn ska göra som han sa. Handledaren kan förvirra barn genom att säga en sak och peka på en annan. Barn ska inte göra misstag. Den som gör ett misstag är ur spelet.

Roligt spel för barn DANS MARATHON

Mål: utveckling av konstnärliga förmågor, känsla för rytm, plasticitet.

Uppgiften: dansa enligt ledarens önskemål.

Läraren slår på en glad rytmisk melodi, barnen börjar dansa och läraren talar om för dem på vilket sätt de ska dansa.

Till exempel: imitera apors rörelser; använda käglor i dansen; kopiera en fotbollsspelares rörelser; som primitiva jägare; föreställande en kokande vattenkokare; imitera rörelserna hos en tyngdlyftare; porträttera pingviner; sitta på huk; stående på ett ben; föreställande ett flygplan; imitera en skidåkares rörelser; låtsas vara en fjäril; imitera en björns gång och vanor; låtsas vara ett fan; som i en dröm; skildrar en maratonlöpares rörelser.

Roligt spel för barn ROLIGA FRÅGOR

Mål: utveckling av förmågan att tänka utanför boxen; uppdatera barns erfarenheter och kunskaper.

Medlemmar: individuellt och som ett team.

Uppgiften: Svara korrekt på föredragshållarens frågor.

Läraren ställer frågor, barnen svarar. Den som först svarar på flest frågor korrekt vinner. För varje rätt svar på frågan kan den som svarat få en token.

Frågor

1. Varför i sagan "Rödluvan" åt vargen mormor, men i "Nå, vänta lite" - nej?(Svar: för i "Bara vänta du" finns ingen mormor).

2. Hur många fingrar har två händer? Vad sägs om tio händer?(Svar: 10 och 50)

3. Hur många ögon har två hundar? Vad sägs om två bläckfiskar?(Svar: 4 och 4).

4. Ett ägg kokas i 5 minuter. Hur många minuter kommer fem ägg att koka?(Svar: 5 minuter).

5. Tre hästar red 3 kilometer. Hur många kilometer red varje häst?(Svar: tre kilometer).

6. Vilket är godare: 2 teskedar socker eller 4 matskedar?(Svar: samma sak. Smaken beror inte på volym eller kvantitet).

7. Husen på gatan är numrerade från 1 till 22. Hur många gånger förekommer siffran 2 i siffrorna?(Svar: 6 gånger).

Roligt spel för barn

Mål: utveckling av uppmärksamhet, skådespeleri, en känsla av empati.

Medlemmar: två lag.

Uppgiften: avbilda från teammedlemmarna handlingen för alla bilder som förbereds och skickas ut till teamen av pedagogen. Bildens noggrannhet utvärderas.

En komplicerad version av spelet - bilden kan återupplivas och förmedla vad karaktärerna avbildade på den säger. Du kan också bjuda in barnen att komma på vad som hände med karaktärerna på bilden innan ögonblicket som visas i den, och vad som kommer att hända efter.

Roligt spel för barn ETT, TVÅ, TRE - GÅ HÖGER!

Mål: utveckling av reaktionshastighet, koordination.

Uppgiften:

Alla barn går i en cirkel och ledaren - läraren eller barnet - räknas. Om han säger: "En!", går alla åt samma håll som de gick. Om han säger: "Två!" alla ska vända sig om och gå i motsatt riktning. Om - "Tre!", Börja röra dig i hopp. Den som gör ett misstag är ur spelet.

Roligt spel för barn OBS!

Mål: utveckling av uppmärksamhet, reaktionshastighet, koordination, förmåga att lyssna på uppgiften.

Uppgiften: korrekt matcha handlingar med ord.

Alla spelare ställer upp. Ledaren - en lärare eller ett barn - ger alla barn en uppgift. Du kan bara slutföra uppgiften om ledaren, innan han uttalar uppgiften, säger: "Observera!". Om detta ord inte finns är uppgiften inte nödvändig att utföra. De som gör ett misstag är ur spelet. Du kan spela med två lag. I det här fallet vinner laget som har mer uppmärksamma spelare i slutet av spelet.

Exempel på uppgifter: OBS! Händerna åt sidan! Upp med händerna! Uppmärksamhet! Låt oss studsa! Etc.

Roligt spel för barn Trollstav

Mål: utveckling av kreativa förmågor, skådespeleri, uppmärksamhet, koordination.

Uppgiften: i sin tur, plocka upp en vanlig trollstav, förvandla den till något föremål och utföra åtgärder med det som motsvarar detta föremål. Alla andra deltagare i spelet måste gissa vilken typ av föremål som visades.

Roligt spel för barn OVENLIGA ALFABET

Mål: utveckling av kreativa förmågor, icke-standardiserat tänkande; konsolidering av kunskap om bokstäver, egenskaper hos olika material.

Medlemmar: individuellt och som ett team.

Uppgiften: vik bokstäverna i det ryska alfabetet från improviserade material. Du kan också lägga till nummer från ovanliga material.

Roligt spel för barn

Mål: utveckling av icke-standardiserat tänkande, uppmärksamhet; ordförrådspåfyllning.

Uppgiften: kalla ordet som värden sa, "bakåt till framsidan". Du måste börja med enkla ord: katt, dröm, skog. Sedan kan du gradvis komplicera spelet.

En variant av spelet är att be barnen hitta och säga ord som läses på samma sätt både framåt och bakåt. På så sätt kan du introducera barn till begreppet palindrom.

Roligt spel för barn FORTSÄTT ORDET

Mål:

Uppgiften: fortsätt ordet, vars början sades av presentatören.

Till exempel: ånga ... (... flytta, ... vagn), själv ... (... flygning, ... stall), tele ... (... visir, ... bakgrund) , colo ... (... juice, ... knock), transfer ... (... gate, ... pin , ... nose, ... move), auto ... (.. vask, ... pärlor), elektrisk ... (... öppen spis, ... krans, ... pump), stora ... (... farfar, ... mormor), från ... (... skruv, ... kaz, ... start, ... vet), kara ... (... ndash, ... s, ... mage), kort ... (.. . bka, ... on, ... wa), voro ... (... tnik, ... that, ... nka, ... on, ... beat ), shu ... ( ... ba, ... m, ... tka), men ... (... ch, ... att, ... ha, ... juice, ... l), lim .. (... ver, ... d, ... yonka, ... tka).

Du kan också spela i lag. I det här fallet kommer början av ordet upp och säger att ett lag, det andra - fortsätter det. Sedan byter lagen.

Roligt spel för barn BOLLAR MED NUMMER

Mål: utveckling av tänkande, uppmärksamhet, muntlig räkneförmåga.

Uppgiften: lösa exempel. Alla spelare står i en cirkel. Läraren kastar bollen till en av spelarna och säger en enkel addition eller subtraktion. Den som fick bollen i händerna ger ett svar och ger följande exempel genom att kasta bollen till en annan spelare.

Den andra versionen av detta roliga spel: läraren ringer ett nummer eller ett nummer och kastar bollen. Den som fångar bollen måste namnge numret eller nummer ett mindre. Uppringda nummer och nummer ska inte gå efter varandra.

Roligt spel för barn BOLLAR MED BOKstäver

Mål: utveckling av tänkande, uppmärksamhet; ordförrådspåfyllning.

Uppgiften: ta ett ord.

Alla spelare står i en cirkel. Läraren kastar bollen till en av spelarna och uttalar vilken bokstav som helst i det ryska alfabetet. Barnet som fångade bollen måste säga ett ord (substantiv) som börjar med denna bokstav och kasta bollen till nästa spelare och ropa en annan bokstav.

En komplicerad version av detta roliga spel: den som döpte ordet kastar bollen till en annan spelare med frågan: "Vad gör han?" eller vad?". Den som fångar bollen svarar på frågan och kastar bollen till nästa spelare och anger en ny bokstav.

Till exempel: P - fågel - flugor, T - TV - program, C - sol - skiner.

Roligt spel för barn BOLLAR MED YRKEN

Mål: utveckling av tänkande, uppmärksamhet; ordförrådspåfyllning.

Uppgiften: bestämma vad en person gör.

Alla spelare står i en cirkel. Läraren kastar bollen till en av spelarna och ringer vilket yrke som helst. Den som fångade bollen måste säga ett verb som betecknar en handling som är lämplig för detta yrke, och kastar i sin tur bollen till nästa spelare och namnger ett nytt yrke.

Till exempel:

1 spelare: Pilot

2 spelare: Flugor. Försäljare

3 spelare: Säljer. Lärare osv.

Roligt spel för barn

Mål: utveckling av tänkande, uppmärksamhet; ordförrådspåfyllning.

Uppgiften: komma med en historia.

Alla spelare sitter i en cirkel. Läraren börjar en saga med att ta upp ett föremål ur väskan. Sedan skickar han Fairy Pouch till nästa spelare. Han i sin tur tar fram ett föremål ur väskan och fortsätter att berätta. Alla kan lägga till ett förslag. Om det är svårt för barn att börja komponera en intressant berättelse kan du be dem svara på frågorna: ”Vem? Med vem? Var? Varför?".

Föremålen i Fairy Bag kan vara väldigt olika: små leksaker (till exempel från snällare överraskningar eller gjorda av plastisol), fickkalendrar, pappersvaror, plastteskedar, nyckelringar, kuber.

Läraren under spelet hjälper barnen, ställer ledande frågor till dem, hjälper till att göra berättelsen intressant.

Du kan först berätta för barnen om tekniken "Vitalisering av objekt" som den italienska berättaren Gianni Rodari föreslagit för barn som han lärde att komponera sagor.

PÅ EN NOTERA. Magiska väskor till låga priser i en specialiserad butik " Dagis» - detsad-shop.ru .

Roligt spel för barn JAG GER DIG

Mål: utveckling av kreativa, agerande förmågor hos barn; aktivering av livserfarenhet.

Medlemmar: två lag.

Uppgiften: skildra ämnet.

I sin tur skildrar varje lag ett föremål som det kommer att ge till det andra laget. Teamet som fick en gåva måste gissa vad de fick.

Alternativt är det möjligt att i förväg bestämma vilken högtid gåvan kommer att ges, sålunda skapas en närmare koppling mellan spelet och barnens liv och livserfarenhet.

Roligt spel för barn

Mål: utveckling av mentala förmågor, förmågan att klassificera; aktivering av livserfarenhet.

Medlemmar: två lag.

Uppgiften: ta reda på bitvis.

För spelet behöver du en skärm. Lagen är på motsatta sidor av skärmen. Ett av teamen bakom skärmen visar något föremål i delar. Till exempel en docka. Först visas en bit av klänningen. Om laget gissade vad det var första gången får det fem poäng. Om det inte finns något svar visas till exempel dockhår. Sedan, om objektet fortfarande inte gissas, skaftet och benet på dockan. Således har laget varje gång möjlighet att tjäna en poäng mindre. Sedan byter lagen.

Föremål kan vara väldigt olika och oväntade, det viktigaste är att visa dem från svårare att gissa fragment till enklare.

Roligt spel för barn att RITTA

Mål: utveckling av kreativa förmågor, koordination, fantasi.

Medlemmar: två lag.

Uppgiften: gissa vad deltagarna från det andra laget "dragit".

Spelarna i varje lag turas om att rita olika föremål i luften med en pensel eller penna. Motståndarlaget gissar vad deras motståndare drog. För varje rätt gissad ritning tilldelas gissningsteamet en poäng. Efter det byter lagen.

Roligt spel för barn BREV FRÅN...

Mål: utveckling av kreativa förmågor, fantasi; ordförrådspåfyllning; utveckling av tänkande.

Uppgiften: att berätta vilken typ av brev någon leksak kan skriva till barn.

En mer komplicerad version: ett brev från något objekt eller koncept: väder, färg, trä, bord, penna, färger, halsduk, vantar, skridskor, skidor.

Roligt spel för barn

Mål: utveckling av kreativa förmågor, fantasi; ordförrådspåfyllning; utveckling av figurativt och divergent tänkande.

Uppgiften: beskriva ett föremål ur olika synvinklar.

Till exempel: en bil - ur pappas, mammans synvinkel, vägen längs vilken den går; en katt som sover på eller under den; regn som droppar uppifrån.

Kashu - ur kockens synvinkel som lagar det; barnet som äter det; grytor där gröt kokas; tallrikar som det hälls i; en person som är hungrig; en välnärd person.

Roligt spel för barn MATRYOSHKA WORD

Mål: utveckling av tänkande, uppmärksamhet; ordförrådspåfyllning; stärka läsförmågan.

Medlemmar: kommando.

Uppgiften: hitta i orden skrivna på korten andra ord som liksom är "gömda" inuti. För varje ord som hittas får laget en poäng.

Exempel på ord: rita, rådjur, pepparkaksgubbe, akvarium, svala, hörn, klack, sand, paj, framgång, hängmatta, spets, topp, åtta, grönsaker, trollslända, halsduk, skämt, skärm.

Roligt spel för barn WORD PICTURE

Mål: utveckling av kreativitet, fantasi, empati; ordförrådspåfyllning; utveckling av figurativt och divergent tänkande.

Medlemmar: individuellt och som ett team.

Uppgiften: att i utökade meningar förmedla ett koncept, en kort fras som programledaren erbjuder.

Till exempel: Han var förtjust - Han skrattade, hans ögon gnistrade, han hoppade av glädje och började hoppa och hoppa runt bordet, ropade högt och glatt.

Motsatt uppgift: Uttryck med ett ord en färgstark beskrivning av manifestationen av känslor som handledaren erbjuder.

Till exempel: hans ögonbryn ryndes, han slog näven i bordet, kastade pallen åt sidan och skrek hotfullt - Han blev arg.

Roligt spel för barn AH och OH

Mål: utveckling av en känsla av empati, förmågan att intonera.

Medlemmar: två lag.

Uppgiften: att förmedla interjektioner och intonation-emotionellt tillstånd, givet av presentatören. Ett team utför uppgiften, det andra försöker bestämma den uttryckta känslan.

Roligt spel för dagis RHYMS

Mål: utveckling av kreativa förmågor, fantasi, empati, påfyllning av ordförråd.

Uppgiften: komma på rim för de givna orden.

Innan du spelar det här roliga spelet berättar läraren för barnen att ord som har samma tre eller fyra sista bokstäver anses vara rim.

Exempel på ord för att välja ramsor: uppgift, dag, saft, vän, bok, hungrig, rodd, granne, kudde, natt, saga, kattunge, vår, sommar, pöl, knä, blomma, prick.

Därefter, mono med barnen för att spela det roliga spelet "Burime", bjuda in dem att komponera quatrains baserat på de föreslagna rim.

Roligt spel för barn VAD GÖR JAG?

Mål: utveckling av kreativa förmågor, fantasi, skådespelarförmågor, koordination, aktivering av spelarnas livserfarenhet.

Medlemmar: individuellt eller i två lag.

Uppgiften: visa någon handling så att andra kan gissa vad handlingen är. Handlingen kan uppfinnas av spelarna själva, och ledaren kan erbjuda.

Exempel på aktiviteter: skala och äta en apelsin, dricka en kopp väldigt varmt te, tvätta ett fönster, äta en godis, skala och skär en lök, äta en citronskiva, ringa ett telefonsamtal, gå genom en pöl, kamma och fläta håret, hoppa rep, åka skidor, vrida en båge, göra och äta en smörgås med korv och smör, skala ett hårdkokt ägg, skala ett mjukkokt ägg, snöra på dig skorna, ta på dig en päls, titta på fotboll på tv.

Roligt spel för barn KÄNN SKILLNADEN

Mål: utveckling av kreativitet, fantasi, koordination och empati.

Uppgiften: visa nyanserna i olika handlingar så att handlingarna skiljer sig från varandra.

Ledaren kallar handlingen, barnen utför. Handledaren kan berätta för barnen hur en handling skiljer sig från en annan.

Exempel på handlingar: le / skratta / flin / fniss / skratta, prata / viska / knorra / skrika / knorra, gå / stampa / rusa / marschera / fladdra, hoppa / hoppa / hoppa / hoppa / hoppa / hoppa / hoppa, sjung / hum / skrik / spinna.

Alternativt kan du bjuda in barn att rangordna åtgärderna: från de lugnaste till de mest aktiva och stormiga och vice versa.

Roligt spel för barn

Mål: utveckling av kreativa förmågor, bildligt tänkande.

Medlemmar: individuellt och i team.

Uppgiften: avsluta bilden genom att inkludera i handlingen ett föremål eller karaktär som redan är ritad eller limmad på ett papper.

Roligt spel för barn PAINTED NAME

Mål: utveckling av kreativa förmågor, fantasi, bildligt tänkande.

Uppgiften: rita ditt namn som barnet själv känner det.

Efter det här spelet kan du introducera barnen för vad deras namn betyder, prata med barnen om de vet varför eller för att hedra vem de döptes till det, vilka andra namn är i deras familj.

En komplicerad uppgift är att rita namnen på dina familjemedlemmar, ditt efternamn.

Roligt spel för barn VAD FÅR DU?

Mål: utveckling av kreativa förmågor, fantasifullt tänkande, koordination.

Medlemmar: två eller flera lag.

Uppgiften: rita ett föremål med ögonbindel av hela laget och rita individuella detaljer i bilden i tur och ordning.

Efter att dragningen är klar måste de andra lagen förstå vad som hände med deras motståndare.

Roligt spel för barn SAMMA OCH MOTATT

Mål: påfyllning av barns ordförråd; utveckling av tal, bildligt tänkande.

Medlemmar: individuellt och i team.

Uppgiften: för varje uttalat inledande ord, kom på så många synonymer och antonymer som möjligt. För varje påhittat ord får den som kom på det en poäng.

Ord kan komma med kommandona själva. I det här fallet säger ett lag ordet, det andra - dess synonym och antonym. Sedan byter lagen.

Roligt spel för barn SOM I EN SAGA

Mål: påfyllning av barns ordförråd; utveckling av bildligt tänkande.

Medlemmar: individuellt och som ett team.

Uppgiften: plocka upp epitet för substantiv som används i rysk folklore och ryska folksagor.

Det här spelet spelas bäst efter att ha studerat det relevanta ämnet i en direktinlärningsaktivitet (DLL) klass eller efter att ha läst ryska folkepos, sagor, lyssna på ryska folksånger. Du kan prata med barn om varför personerna belönade det ena eller det andra fenomenet, föremålet eller personen med sådana epitet; till vad mer kan man välja samma definitioner.

Exempel: god karl, gyllene vete, fin dag, rent fält, klara ögon, silkeslent hår, svarta ögon, scharlakansröda läppar, vit björk, brinnande tårar, vildhuvud, röd sol, rödaktigt äpple, mörka krafter, trogen vän, hård fiende, en skarp blick, en välsmakande bit, en tät skog, kära mor.

Roligt spel för barn ÄNDRA BREVET

Mål: ordförrådspåfyllning; utveckling av tal, tänkande; stärka förmågan att läsa enkla ord.

Medlemmar: individuellt eller som ett team.

Uppgiften:ändra en bokstav i ett ord, få ett nytt ord från det (barn erbjuds enkla ord som består av kort med bokstäver).

Till exempel: kattmun, rom-ris, ris-räv, skogslejon, lac-båge, lök-bagge, timme-te, timme-bas, te-paradis, släkte-år, bas-bak, bak-bock , hus-com, oxskaft, bollsvärd.

Den andra versionen av detta roliga spel på dagis är att göra en kedja av tre ord.

Till exempel: krita-mol-mål, sköldval-katt, bas-bis-ris, räv-skog-lejon, gam-gaz-las.

Den tredje, svårare versionen av spelet är att skapa nya ord genom att ändra en bokstav i fyra bokstäver.

Till exempel: pappa-tass, mamma-ram, bergstid.

Det fjärde alternativet är att göra en kedja av tre ord med fyra bokstäver.

Till exempel: flod-hand-mjöl, dagg-spotta-get.

Den femte versionen av spelet är att komponera ord, varje gång ändra en bokstav i fembokstavsord.

Till exempel: mus-mus, katt-skorpa-mink, skorpa-mink.

Den sjätte versionen av spelet är att göra en kedja av ord från så många "länkar" som möjligt i kedjan, varje gång man ändrar en bokstav i ordet. Således kan du spela i två lag eller individuellt "för vinnaren".

Till exempel: te-timme-bass-bak-bok-juice, bridge-post-port-para-vine, honung-is-lad-lak-vallmo-mag-mig-fest-ånga-värme.

PÅ EN NOTERA. Finger- och dockteater till låga priser i specialbutiken "Kindergarten" - detsad-shop.ru.