Didaktiskt lappspel för den yngre gruppen. Material på ämnet: Didaktiskt spel "Hitta lappen

Lyudmila Shirnina

Didaktiskt spel"Hitta plåstret"

Mål: utveckla sensorisk perception, sammanhängande tal. kognitiva och tankeprocesser, kreativitet och fantasi.

För att skapa attributen för det här spelet behövde jag flerfärgade hushållsservetter och, naturligtvis, fantasi.

Allmän form.

Varje spel har sin egen handling och uppgifter. Här är några exempel:

Alternativ nummer 1. "Välj en lapp för din klänning"

Läraren uppmanar barnen att namnge färgen på klänningarna. Sedan uppmärksammar han barnen på det faktum att varje klänning behöver repareras - det är nödvändigt att hitta rätt lapp efter färg, form och storlek.

Alternativ nummer 2. "Låt oss fixa stövlarna."

"Jock, jock, jock, jock - stöveln är läckande,

Vad ska man göra, vad man ska göra, var får man tag i plåstret?

Barn hittar den nödvändiga figuren, som åtföljer deras val med berättelsen: "Hålet i den gröna stöveln ser ut som en triangel, jag kommer att leta efter den gröna triangeln." Läraren ber att hitta stövlar på två ben - vänster och höger - för att visa och berätta: "Den här är från vänster ben, den här är från höger ben."

Alternativ nummer 3. "vantar"

"Lilltjejens vantar är utslitna.

Flickan började undra vilket plåster hon skulle leta efter?"

(Vilken färg på vanten? Vilken lapp ska man leta efter efter färg, form)

Alternativ nummer 4 "Matcha ett par efter färg"

Läraren uppmanar barnen att välja stövlar till klänningen.

Alternativ nummer 5 "Stäng fönstret"

Läraren uppmärksammar barnen på de färgglada husen, uppmanar dem att berätta vem som kan bo i dem - kritor, kritor, målarfärger. grönsaker frukt. Och sedan erbjuder han sig att plocka upp den nödvändiga figuren och stänga fönstret. Var uppmärksam på antalet fönster – vilket hus har fler fönster?

Jag gav flera versioner av spelet, det finns faktiskt många fler. barn gillar den här typen av aktivitet - för barn är det enkelt, tillgängligt, ljust, dynamiskt.

Relaterade publikationer:

Didaktisk manual "Miracle tree" Kära kollegor! Vi vill presentera vår utveckling av den didaktiska manualen "Miracle Tree". Vi jobbar.

Syfte: Att introducera barn för blommor och deras namn. Material: Pappersark i 6 färger, i mitten finns en vit fyrkant som en mus ritas på.

Didaktiskt spel "Hitta ett par" Kära kollegor, Jag skulle vilja erbjuda er ett höstdidaktiskt spel "Hitta ett par". Spelet är designat för barn.

Jag uppmärksammar er det multifunktionella spelet "Family of hedgehogs". Författare till idén: Svetlana Gurova Det här spelet är i första hand tänkt.

Multifunktionellt didaktiskt spel \ "Miracle tree \" Syftet med detta spel: Att konsolidera kunskapen om årstiderna. Utveckla sammanhängande tal. Förbättra.

Kära kollegor! Jag uppmärksammar dig på ett spel som våra barn älskar att spela. Speluppgift: Uppmuntra barn att analysera.

Spelet innehåller 8 vilda djur, 5 träd och en gräsmatta med 10 blommor, varje djur har sin svans separerad från sin kropp.

Tatiana Yarlykina

För utvecklingen av barnet behövs olika pedagogiska spel - till exempel kommer ditt barn att lära sig att läsa, räkna, skriva och uttrycka sig mycket snabbare. Ett av dessa spel kallas « Ta ett plåster på dina kläder» ... Tack vare detta spel, barn uppmärksamhet, tänkande och visuellt minne utvecklas. Kärnan i spelet är Nästa: du måste matcha vissa fragment till de tomma delarna av en bild. Fördelen med spelet är att fragmenten kan se ut som geometriska former, vilket har en ännu bättre effekt på barnets visuella minne. Ditt barn kommer att älska spelet « Ta ett plåster på dina kläder» !

Didaktiskt spel för barn 2-4 år

« Ta ett plåster på dina kläder» .

Mål: För att konsolidera förmågan att hitta en geometrisk form av en viss storlek och färg.

Uppgifter:

Lära barn att välja fläckar efter färg och form;

Utvecklas i barn logiskt tänkande, Uppmärksamhet;

Förstärk kunskapen om geometriska former (cirkel, oval, triangel, kvadrat); färgnamn (röd, gul, blå, grön);

Att odla uthållighet i barn, förmågan att produktivt delta i gemensamma aktiviteter, önskan att upprätthålla vänliga relationer med barn, förmågan att arbeta i ett lag, intresse för spelet.

Spelets framsteg: Läraren tar fram dockor i olika kläder... Takter situationen: dockor lekte och gick sönder av misstag kläder, du måste hjälpa dem, plocka upp lappa(önskad färg och form)... Behöver plocka upp en bit- lappa, av lämplig form och färg att sy hålen i kläder.

Vid svårigheter bör du hjälpa barnet.

Relaterade publikationer:

Färgterapididaktiskt spel: "VÄLJ EN FÄRG" Syfte: syftet med spelet är att lära barn förmågan att bestämma färgen på föremål, att vara medveten.

Hej kära kollegor, jag inbjuder er att bekanta er med författarens spel. Spelet är avsett för yngre barn förskoleåldern.

I Federal State Educational Standard of Preschool Education, en av utvecklingsriktningarna för förskolebarn.

Didaktiskt spel "Pick the mood" Guts S. N., pedagog av den yngre åldersgrupp MOU "Gerasimovskaya gymnasieskola" Valuysky-distriktet.

Presentation av spelet Jag presenterar det didaktiska spelet "Match by color". En till tre spelare kan delta i spelet. Spelmaterial.

Didaktiskt spel "Pick by color" Syfte: Utveckling av sensorisk perception Mål: 1. Utveckla förmågan att särskilja och namnge primärfärgerna.

Anna Domnina

Didaktiskt spel« Hitta plåstret»

Mål: Utveckling av uppmärksamhet, logiskt tänkande och visuell perception hos barn 3-4 år. Konsolidering av förmågan att hitta en geometrisk figur av en viss storlek.

Uppgifter:

Pedagogisk: Lär barnen att välja rätt

"plåster"i form och färg;

* utveckla logiskt tänkande hos barn;

* utveckla uppmärksamhet;

* bilda dig en uppfattning om geometriska former (cirkel, oval, triangel, kvadrat, rektangel).

* Att befästa förmågan att skilja mellan geometriska former i storlek.

* Övning för att välja önskade geometriska former

Utvecklande: Att utveckla uppmärksamhet, minne, logiskt tänkande, visuell perception, förmågan att analysera och jämföra, utveckla finmotorik hos händer, ordförråd, färguppfattning, konsolidera kunskap om färg.

Uppfostran: Att främja förmågan att produktivt delta i samarbetsaktiviteter. Viljan att upprätthålla vänliga relationer med barn, förmågan att arbeta i ett team, intresse för spelet, lyhördhet, en önskan att hjälpa andra. Att bilda förmågan att observera reglerna för kulturellt beteende under spelet, att odla uthållighet, önskan att få arbetet igång till slutet

Spelmaterial: Blanks för kläder, en uppsättning geometriska former (allt är gjort av kartong)

Spelaction: Hitta den saknade biten efter form och färg och "fixa" kläderna.

Spelets framsteg: Lägg ut klädesplagg och en uppsättning geometriska former framför barnen. Föreslå att du hittar den du behöver lappa. Komplikation: Hitta två identiska klänningar eller två identiska hattar etc. För att göra detta måste du hitta två identiska klädesplagg och sätta in samma plåster(geometriska figurer)... Vid svårigheter bör du hjälpa barnet.

Relaterade publikationer:

Hej! Jag uppmärksammar författarens didaktiska spel "Hitta efter färg", för barn i grundskoleåldern. Programvara.

För utvecklingen av barnet behövs olika pedagogiska spel - så ditt barn kommer att lära sig att läsa, räkna, skriva och uttrycka korrekt mycket snabbare.

Lotto "Hitta ett par" Ekaterina Kuzmina Jag uppmärksammar dig på ett lotto för förskolebarn 4-6 år på ämnet: "Frukt". Detta material kommer att hjälpa.

Presentation "Didaktiskt spel" Hitta överskottet " Vi lever i informationsåldern. Datoriseringen har trängt igenom nästan alla områden av livet och aktiviteten hos en modern person. Enligt.

Nu arbetar jag i den andra gruppen i tidig ålder, de flesta av barnen känner inte till färgen och händernas motorik är dåligt utvecklad. Det var en fråga om påfyllning.

Syftet med spelet: att utveckla observation, uppmärksamhet, subtilitet i visuell perception, förmågan att välja en parbild i betydelse för varje objekt.

Kära kollegor, jag skulle vilja erbjuda er ett vinterdidaktiskt spel "Hitta ett par". Spelet är designat för barn 3 - 4 år gamla. Syfte: Konsolidering av kunskap.

Mål:
Uppgifter:

Pedagogisk:

"lappar" i form och färg;

* utveckla uppmärksamhet;

Utvecklande:

Utbildar:

Spelmaterial

Spelaction:

Spelets framsteg:Didaktiskt spel "Find the patch"

Mål: Utveckling av uppmärksamhet, logiskt tänkande och visuell perception hos barn 3-4 år. Konsolidering av förmågan att hitta en geometrisk figur av en viss storlek.
Uppgifter:

Pedagogisk: Lär barnen att välja lämpligt

"lappar" i form och färg;
* utveckla logiskt tänkande hos barn;
* utveckla uppmärksamhet;
* bilda dig en uppfattning om geometriska former (cirkel, oval, triangel, kvadrat, rektangel).

* Att befästa förmågan att skilja mellan geometriska former i storlek.

* Övning för att välja önskade geometriska former

Utvecklande: Att utveckla uppmärksamhet, minne, logiskt tänkande, visuell perception, förmågan att analysera och jämföra, utveckla finmotorik för händer, ordförråd, färguppfattning, konsolidera kunskap om färg.

Utbildar: Främja förmågan att delta produktivt i samarbetsaktiviteter. Viljan att upprätthålla vänliga relationer med barn, förmågan att arbeta i ett team, intresse för spelet, lyhördhet, en önskan att hjälpa andra. Att bilda förmågan att observera reglerna för kulturellt beteende under spelet, att odla uthållighet, önskan att få arbetet igång till slutet

Spelmaterial: Ämnen för kläder, en uppsättning geometriska former (allt är gjort av kartong)

Spelaction: hitta den saknade biten i form och färg och "fixa" kläderna.

Spelets framsteg: Lägg ut klädesplagg och en uppsättning geometriska former framför barnen. Erbjud dig att hitta den patch du vill ha. Komplikation: Hitta två likadana klänningar eller två likadana hattar osv. För att göra detta måste du hitta två identiska klädesplagg och sätta in samma lappar (geometriska former). Vid svårigheter bör du hjälpa barnet. Didaktiskt spel "Find the patch"

Mål: Utveckling av uppmärksamhet, logiskt tänkande och visuell perception hos barn 3-4 år. Konsolidering av förmågan att hitta en geometrisk figur av en viss storlek.
Uppgifter:

Pedagogisk: Lär barnen att välja lämpligt

"lappar" i form och färg;
* utveckla logiskt tänkande hos barn;
* utveckla uppmärksamhet;
* bilda dig en uppfattning om geometriska former (cirkel, oval, triangel, kvadrat, rektangel).

* Att befästa förmågan att skilja mellan geometriska former i storlek.

* Övning för att välja önskade geometriska former

Utvecklande: Att utveckla uppmärksamhet, minne, logiskt tänkande, visuell perception, förmågan att analysera och jämföra, utveckla finmotorik för händer, ordförråd, färguppfattning, konsolidera kunskap om färg.

Utbildar: Främja förmågan att delta produktivt i samarbetsaktiviteter. Viljan att upprätthålla vänliga relationer med barn, förmågan att arbeta i ett team, intresse för spelet, lyhördhet, en önskan att hjälpa andra. Att bilda förmågan att observera reglerna för kulturellt beteende under spelet, att odla uthållighet, önskan att få arbetet igång till slutet

Spelmaterial: Ämnen för kläder, en uppsättning geometriska former (allt är gjort av kartong)

Spelaction: hitta den saknade biten i form och färg och "fixa" kläderna.

Spelets framsteg: Lägg ut klädesplagg och en uppsättning geometriska former framför barnen. Erbjud dig att hitta den patch du vill ha. Komplikation: Hitta två likadana klänningar eller två likadana hattar osv. För att göra detta måste du hitta två identiska klädesplagg och sätta in samma lappar (geometriska former). Vid svårigheter bör du hjälpa barnet.