Snowball Izbor božićnih igara "Božićna igra za djecu" Igra gruda za djecu gol

Svi učesnici u igri sjede ili stanu u krug tako da se svi igrači vide. Učesnici naizmjenično izgovaraju svoja imena. Svaki sljedeći igrač naziva imena svih prethodnih igrača, dodajući im svoja. Na primjer: prvi učesnik zove svoje ime, drugi - ime prvog i svoje, treći - ime prvog, ime drugog i svoje, i tako sve do posljednjeg igrača, koji mora navedite imena svih koji su u krugu.

Opcije igre:

a. Pored svog imena, svaki igrač imenuje kvalitet koji počinje prvim slovom imena i odgovara njegovom karakteru.

Na primjer: Vera je vjernost, Sergej je hrabar, Natalija je nježna ...

b. Svaki igrač, dozivajući svoje ime, prati ga nekom vrstom pokreta.

in. Svaki igrač, dozivajući svoje ime, ulazi u krug igrača, praveći neku vrstu pokreta - mašući rukom, šepajući, klanjajući se itd. Prateći ga, svi igrači prave korak u krug, zovu ime prethodnog igrača i ponavljaju njegov pokret.

Kada izvodite sve varijante "Snowball", obavezno promijenite ili preuredite igrače svaki put, to pomaže da zapamtite više imena.

Koristite igru ​​General Quality za pomicanje igrača. Promjenom učesnika nekoliko puta, možete koristiti drugu verziju "Snowball" itd.

Igra "opći kvalitet"

Svi igrači sjede ili stoje u krugu. Jedan od njih - vođa, nema dovoljno prostora. To se zove neka kvaliteta koju ima nekoliko igrača. Moraju zamijeniti mjesta jedni s drugima.

Na primjer: Zamijenite one s tamnom kosom. Svi tamnokosi učesnici mijenjaju mjesta. U trenutku transplantacije, vođa pokušava zauzeti prazno mjesto. Ako uspije, njegova uloga prelazi na igrača koji nije imao dovoljno prostora.

Kada voditelj kaže frazu "Ukupni kvalitet" svi igrači bi trebali promijeniti mjesta.

Opcije igre:

a. Igra voćne salate.

Svaki učesnik dobija karticu sa slikom jednog od voća (kruške, jabuke, šljive itd.). Nadalje, igra je slična prethodnoj, samo umjesto fraze "Opšti kvalitet" voditelj kaže "Voćna salata".

IGRA "INTERVJU"

Svi učesnici sjede ili stoje u krugu. Na komandu vođe, igrači računaju na prvog ili drugog i formiraju parove. Prvi intervjuiše drugog učesnika desno, a on daje intervju drugom učesniku sa leve strane. Zatim svi učesnici u krugu pričaju o svojim komšijama, nazivajući ih imenom.

Opcije igre:

a. Igra "Slični smo a nismo slični."

Nakon petominutnog intervjua, učesnici naizmjenično govore o sebi, započinjujući govor riječima „Slični smo...“. U sljedećem krugu ključna fraza kojom će učesnici započeti svoj govor je "Nismo slični..."

IGRA "ČAROBNJAK NAM DOLAZI"

Učesnicima se daju olovke i papir. Daju im se sljedeća situacija: "Došao vam je čarobnjak. On može ispuniti vaših sedam želja koje morate napisati na papirićima, počevši od riječi" Želim.

Tri minute učesnici zapisuju svoje želje na papir.

Opcije igre:

a. Kao varijanta igre, možete pozvati grupu učesnika da odredi 7 zajedničkih želja od svih zvučenih.

IGRA "RADIO STANICA"

Svi učesnici sjede ili stoje u krugu. Voditelji su postavili ritam zadatka - dva pljeska, dva zamaha rukama, savijenih u laktovima i stisnutih šaka. Ko može komotno da podigne palčeve.

Daju se dva pljeska za razmišljanje, a za svaki pokret rukama učesnik dva puta izgovori svoje ime. Prilikom prenosa "radiograma", učesnik proziva svoje ime i ime osobe na koju prenosi pravo igranja igre.

Na primjer: pamuk-pamuk SEREZHA-SEREZHA, pamuk-pamuk SEREZHA-SEREZHA, pamuk-pamuk SEREZHA-NATASHA, pamuk-pamuk NATASHA-NATASHA, itd.

Kao što ste verovatno već pretpostavili - igrač koji primi "radiogram" prvo izgovori ime onog koji je preneo "radiogram", a potom i svoje. itd.

Ako učesnik koji dobije "radiogram" okleva ili pogriješi, možete uzeti "fanta" od njega, ali ovo je druga igra.

Novogodišnja igra za djecu

Novogodišnja igra za djecu - takmičenje sa "štetnim" karakterom

Postoji mnogo zabavnih igara i natjecanja koje je lako koristiti u gotovo svakom scenariju. Djeca mogutakmičiti sa nekim "štetnim" likom. Na primjer, ko će više pamtiti novogodišnje riječi ili pjesme o zimi. Čak i djeca mogu nazvati ljubazne riječi, a Barmaley ili Baba Yaga - zle. Naravno, negativni heroj će biti poražen.

Novogodišnja igra za djecu - ko može pogoditi?

Voditelj traži od učesnika da pogode koliko stranica ima u knjizi? Kako se zove lutka? Koliko orašastih plodova (slatkiša i sl.) ima u providnoj vrećici? Šta je u kutiji? (Ili torba - na dodir). Odgovarač prima ovu stvar kao nagradu.

Novogodišnja igra za djecu - Novogodišnji kolo

U ovoj novogodišnjoj igri domaćin okuplja djecu u krug i kaže: „Božićne jelke su različite: široke i niske, i visoke i tanke. ako kažem "visoko"- podignite ruke gore, "nisko" - čučnite, "široko" - učinite krug širim, "tanko" - učinite krug uži. Igra počinje. Voditelj djeci daje zadatke, pokušavajući ih zbuniti.

Novogodišnja igra za djecu - "Smeshinka"

Evo još jedne zabavne igre. Zove se "The Blend".Svako dijete dobija novogodišnje ime. Na primjer: ledenica, božićno drvce, Snjeguljica, snježni nanos, baterijska lampa, kreker. Voditelj se okreće djeci s pitanjima: „Kako se zovete? Šta ti je na nosu? Koji je praznik danas? Ko će nam doći u posjetu? Šta ste doručkovali?” Djeca odgovaraju na pitanja svojim “imenima”. Glavni uslov je da se ne smejete. Ko se smijao - van kruga. Najozbiljniji će sigurno dobitinovogodišnji poklon.

Novogodišnja igra za djecu - napravimo snjegovića

Ali zadatak nije lak. Svako dijete ima na leđima zakačen znak sa slovom koje se nalazi u riječi "snješko".sastavi snjegovića bićemo u redu. Ideje mogu biti korisne kada trebate pronaći komadiće slagalice sa likom snjegovića (ako nema gotove, nacrtajte sliku i zatim je izrežite na fragmente), kocke sa Djedom Mrazom, dok izvršavate razne zadatke, a zatim sve zajedno "kreiramo" sliku ili sastavite snjegovića od isečenih komada lepljenjem aplikacije na list kartona.

Novogodišnja igra kraj jelke

Želite da svoj novogodišnji praznik učinite posebno nezaboravnim? Postavite ga u prirodi. U ovom slučaju, prvo, vaše kreativne fantazije neće biti ograničene veličinom stana, a drugo, moći ćete smisliti zanimljiv scenarij, na primjer, o tome kako su šumske životinje odlučile proslaviti Novu godinu u svojim šuma. Odaberite sunčan, ne previše hladan dan i idite u šumu, park ili dvorište. Glavni uslov je pronaći pravo živo božićno drvce. Ispričajte djeci nešto poput ove priče: „Šumski stanovnici odlučili su da zajedno dočekaju Novu godinu. “Ljudi seku naše jelke i nose ih kući. A mi smo gori? - rekle su životinje. Ne trebamo ništa rezati. Imamo svoje božićno drvce. Samo treba da ga doterate." Šumci su pronašli prelepu jelku i hajde da je okitimo snegom i ledenicama. Veverice su okačile suhe orahe i pečurke, zečevi su namjestili šargarepu, a zečevi su sedeli na granama kao crveni fenjeri. Životinje su se okupile u blizini Božićno drvce i počeo plesati, plesati kolo, da igrati igrice..."

Novogodišnja igra za djecu - "Snowball"

Obično djeca pripremaju poklone za Djeda Mraza u obliku predstave. Ali bit će zanimljivije ne samo stajati ispod božićne jelke i pričati dežurnu rimu, već prvo igrati igru"Snowball". Svi prolaze okolo „grudu snijega“ od vate. Djed Mraz kaže:

Svi se kotrljamo grudvu snijega,

Svi brojimo do pet.

Jedan dva tri četiri pet -

Ti pjevaš pjesmu

(A ti, prijatelju moj, pleši,

A ti čitaš poeziju...)

Sada svaki učesnik ispuni želju Djeda Mraza i od njega dobije novogodišnji poklon.

Takmičenje u novogodišnjoj pesmi za decu

Zašto ne potrošimotakmičenje u pesmi? Napišite unaprijed jednu zimsku riječ na papirićima („mraz“, „snježna djevojka“, „pahulja“, „snijeg“, „zima“ itd.) Sada svako dijete izvlači ždrijeb i pjeva pjesmu gdje se ova riječ pojavljuje. biće super ako mame priskoče u pomoć, a možda i tate, jer je Nova godina ipak porodični praznik.

Takmičenje u slikanju prozora

Možete crtati običnim gvašom i na bilo koju temu, ali, naravno, zimske scene su dobrodošle. Kada sumiramo, jasno je da su svi umjetnici odradili briljantan posao. I ne dozvolite da vas vitraž uplaši. Pomislite samo da će vas sve novogodišnje praznike grijati tople maštarije i ljubazna energija dječijih srca...

Novogodišnji pjesnički konkurs za djecu

I sledeće takmičenjepoetski. Svaka porodica dobija ceduljicu sa prvim redom pesme (na primer, „Jednom uveče kraj jelke...“, „Mraz je pucketao ispred prozora...“, „Gledao sam ispod jelke .. .”) Hajde, djeco, sastavljamo smiješne pjesme da otopimo snježni nanos i oslobodimo Snjeguljicu, ili probudimo uspavanog medvjeda, jer samo on može da nam da ključeve magične škrinje, ili pobijedi zlog Chill, jer ona boji se smijeha i zabave... A sljedeću igru ​​počinjemo stihom:

Wonderful artist

posetio prozor

Pogodite momci

koji je farbao prozor.

Misliš da je hladno? Ali ne! Ovo su naša djeca. A ako želite da im donesete radost, dogovorite setakmičenje u crtanju na prozoru.

"Ko je Djed Mraz?"

Pitajte djecu šta znaju o Djeda Mrazu i Snjeguljici:

Ko daruje djecu i odrasle u novogodišnjoj noći? (Djed Mraz)

Djed Mraz dobar ili zao? (ljubazan)

Da li Djed Mraz ima crnu ili bijelu bradu? (bijelo)

Koje je boje kapa Deda Mraza? (crveno)

Šta Deda Mraz ima na nogama? (filcane čizme)

Kako Deda Mraz donosi poklone? (u torbi)

Šta Deda Mraz ima u rukama - crevo ili štap? (osoblje)

Kako se zove unuka Djeda Mraza? (Snjegurica)

Da li je Snjegurica napravljena od snega ili brašna? (izvan snijega)

"Božićno drvce"

Dvoje djece se veže sa 5-7 štipaljki. Imaju povez preko očiju. Zadatak djece je da što prije uklone štipaljke jedno s drugog.

"Skakanje torbe"

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Prvi učesnici takmičenja dobijaju vrećicu Deda Mraza. Djeca treba da skoče u vreći do jelke i nazad. Zatim sljedeći članovi tima ulaze u vreće i skaču.

"Trčanje u filcanim čizmama"

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Umjesto torbi, daju im se ogromne čizme Djeda Mraza (možete podijeliti papuče). Djeca treba da trče do jelke i nazad u filcanim čizmama i prenesu čizme sljedećim učesnicima takmičenja. Takvo takmičenje možete organizirati oko božićnog drvca.

"Uhvati grudve snijega"

Djeca su podijeljena u parove. Jedan ima korpu bez drške (kantu, prelepu kutiju), drugi ima torbu sa grudvama (šivene od vate i tkanine). Svako dijete baca grudvu snijega svom partneru. Pokušava košem uhvatiti grudvu snijega. Ako je snježna gruda proletjela, više se ne može podići. Pobjednik je par koji ima najviše grudvi snijega u korpi u određenom vremenu (možete uključiti muziku).

"Uhvati zimsku riječ"

Pozovite djecu da pljesnu rukama kada čuju riječ koja se odnosi na zimu: mećava, gumeni prsten, zima, snijeg, ponedjeljak, jelka, more, sanke, Djed Mraz, jesenje lišće, bicikl, snjegović, delfin, ledenica, pahulja, makaze, Snjegurica, petarde, usisivač, pokloni, skije itd.

"Nacrtaj snjegovića"

Na velikom listu papira svako dijete crta snjegovića flomasterima zatvorenih očiju. Snjegović će ispasti još smješniji ako djecu podijelite u 2 tima i jedan od učesnika će morati nacrtati glavu, drugi torzo, treći noge i ruke itd. Možete pozvati jedan od timova da nacrta božićno drvce.

"balon"

Svaki učesnik u igri dobija balon. Djeca bacaju loptu prema gore i pokušavaju da joj ne dopuste da padne (ali ne možete podići loptu).

"ispuhni balon"

Na sto se stavlja balon. Prva osoba se zove. Ima povez preko očiju, uvijen na mjestu. Tada dijete, ne gledajući, prilazi balonu i puše na njega. Najvjerovatnije dijete neće duvati na loptu, već mimo.

"Spakuj poklon"

2-3 djece je dobrodošlo. Pozivaju se da upakuju poklon (malu kutiju) u svečani paket. A naše svečano pakovanje će biti ... toalet papir koji je potrebno umotati u kvalitetnu kutiju.

"U toplim rukavicama"

Djeca naizmjence stavljaju debele rukavice, umaču ruke u vrećicu s različitim igračkama i pokušavaju osjetiti šta su dobila.

"Zaobiđite prepreke"

Keglice su postavljene na pod. Djeca su podijeljena u 2 tima. Neophodno je vezanih očiju doći do kraja sobe, trudeći se da ne srušite ni jednu kuglu.

Varijanta ove igre - djeca jedno za drugim stoje u vozu i obilaze igle s jedne ili druge strane. Ovaj zadatak možete obaviti sa povezom preko očiju.
"Ko ima snijeg?"

Vozač postaje u centru. Ostali učesnici igre formiraju uski krug oko vozača. Iza leđa prenose grudvu snijega (od platna i vate). Vozač pažljivo posmatra igrače i u svakom trenutku može reći: „Stani!“. Ako je vozač pogodio ko sada ima grudvu snijega, na njegovo mjesto dolazi vlasnik grudve snijega. Ako niste pogodili, onda onaj na koga je vozač greškom pokazao postaje centar.

"blizanci"

Dvoje djece stoje jedno pored drugog i grle partnera jednom rukom oko struka. Ispada neka vrsta debelog čovjeka sa dvije glave, dvije ruke i četiri noge. Djeca u parovima dobijaju zadatak, na primjer, presaviti komad papira na pola, a zatim ponovo na pola. Nije jednostavno! Na kraju krajeva, ruke su od različitih ljudi! Zadaci za ostale parove mogu biti sljedeći: obući se, poviti lutku, napraviti krušku itd.

"Radi kao Deda Mraz"

Ovo takmičenje zahteva improvizovani tunel, koji se može napraviti šivanjem čaršava oko ivica. Prvi učesnik dobija šešir Djeda Mraza i vrećicu sa poklonima. Treba da se uvuče u ovaj tunel (koji odrasli drže sa 2 strane), pokušavajući da ne izgubi torbu i kapu. Stavite sve poklone iz vreće ispod drveta i penjite se nazad u tunel. Predajte torbu i kapu sljedećem učesniku. Ponovo puzi kroz tunel, ali s praznom vrećom. I ispod jelke - napuni kesu poklonima i vrati se, itd.

Ova igra se može igrati mjerenjem vremena svakog učesnika ili podjelom djece u timove (ali tada su potrebna 2 tunela).

igre za sastanke
"Snježna gruda"

Igrači sjede u krugu. Prvi zove svoje ime, drugi - ime prvog i svog, treći - imena prvog i drugog, zatim - svoje itd., dok se krug ne zatvori. Kao rezultat toga, posljednji u krugu kaže imena svih igrača, a zatim i svoja. Lakše je, naravno, biti prvi, ali posljednji je korisniji.

"Ponijet ću ga sa sobom na planinarenje"

Igra se odvija na isti način kao i Snowball, ali osim svog imena, svaki igrač imenuje i predmet koji bi ponio sa sobom na planinarenje (ili bilo gdje) i koji počinje na prvo slovo njegovog imena.

"Hajde da se upoznamo"

Igrači formiraju dva kruga. Oni u unutrašnjem krugu okreću se prema vanjskom krugu. Zvuči muzika koja svira u krugovima koji se kreću u suprotnim smjerovima. Nakon što muzika prestane, učesnici igre se zaustavljaju jedni pred drugima, upoznaju se, imenujući imena. Onda se ponovo oglasi muzika, samo što mu sada, krećući se u različitim pravcima i jureći pored prijatelja, odmahuju rukom. Muzika prestaje da svira, pojavljuju se nova poznanstva. Igra se nastavlja.

"pjevaj svoje ime"

Svaki igrač naizmjence pjeva svoje ime. Svi ostali moraju ponoviti ime, tj. pjevajte na isti način, sa istim intonacijama itd.

"Ko je brži"

Tim je podijeljen u 2 tima. Između timova, pomoćnici drže paravan (na primjer, prekrivač). Jedna osoba iz ekipe prilazi ekranu i čučne, ne bi trebalo da se vide. Na komandu vođe, ekran se spušta i igrači koji sjede u njegovoj blizini moraju se međusobno imenovati. Pobjeđuje onaj ko brže zove. Gubitnik ide kod protivničke ekipe. itd.

"Zoološki vrt sa imenima"

Ovo je ista igra kao "Zoo 1" ili "Zoo 2" (odjeljak "Reakcione igre"), ali svaki igrač svaki put izgovori svoje ime.

"Ja nikada…"

Svi sjede u krug i stavljaju ruke na koljena. Prvi igrač kaže nešto što nikada u životu nije uradio. Na primjer, on kaže: "Nikad nisam leteo avionom." Ako je jedan od igrača poletio, tada savija jedan prst na ruci. Zatim sljedeći igrač govori, i tako dalje. round. Pobjednik je onaj koji najbrže savije sve prste.

"Tutti Frutti"

Svi sjede u krugu na stolicama i broje prvog ili trećeg. Prvi brojevi će biti, na primjer, jabuke, drugi - banane, treći - narandže. U centru je vozač, koji počinje priču o sebi i čim u svojoj priči pomene neko od navedenih voćki, ovi igrači bi trebalo brzo da promene mesta. Ako vozač kaže: "Tutti-frutti", onda svi igrači mijenjaju mjesta.

"jabuka"

Igrači sjede u krugu. Vozač kaže: “Zovem se ..., volim...” (možeš voljeti sve i svakoga) i mota jabuku nekome iz kruga. Uzima jabuku i takođe kaže: “Zovem se ..., volim ...”. I jabuka se kotrlja do sledeće. Igra se nastavlja sve dok se svi igrači ne predstave.

Divna Valerija

Učesnici stoje u krugu. Prvi učesnik naziva svoje ime i pridjev koji ga karakterizira (igrača) i počinje istim slovom kao i njegovo ime. Na primjer: Divna Valerija, Zanimljivi Igor, itd. Drugi učesnik naziva frazu prvog i kaže svoju. Treći učesnik naziva fraze prva dva igrača i tako redom dok zadnji učesnik ne kaže svoje ime.

Snowball

Učesnici se drže za ruke, formirajući krug. Prvi igrač počinje igru ​​izgovarajući svoje ime. Drugi učesnik u krugu ponavlja ime prvog učesnika i kaže svoje. Treći učesnik ponavlja imena prva dva i izgovara svoje ime. I tako se igra nastavlja sve dok zadnja osoba ne prozove sva imena, uključujući i svoje.

Ćebe

Učesnici su podijeljeni u dva tima, smještena jedan naspram drugog. Između njih je razvučeno ćebe. Iz svakog tima po jedna osoba sjedi bliže ćebetu. Čim se ćebe spusti, potrebno je imati vremena da izgovorite ime onoga koji sjedi nasuprot. Ko je najbrže pozvao - vodi igrača u svoj tim. Pobjeđuje onaj tim koji k sebi "povuče" više igrača, odnosno tim koji zna više imena.

I idem, i ja, takođe, i ja sam zec

Učesnici igre sjede na stolicama u krugu, jedno mjesto niko ne zauzima. U sredini je vozač. Svi učesnici tokom igre se presađuju u krug suprotno od kazaljke na satu. Igrač, koji sjedi blizu prazne stolice, prelazi na nju uz riječi "i ja idem". Sljedeći igrač - s riječima "i ja također." Treći učesnik kaže "a ja sam zec" i, udarajući lijevom rukom o praznu stolicu, doziva ime osobe koja sjedi u krugu. Onaj čije je ime izgovoreno treba što prije otrčati do prazne stolice. Zadatak vozača je da ima vremena da zauzme stolicu brže od onog koji je imenovan. Ko nije imao vremena, postaje vozač. Igra počinje ispočetka.

Idemo na planinarenje

Učesnici stoje u krugu. Prvi učesnik započinje igru, imenujući svoje ime i predmet koji nosi sa sobom na planinarenje. Voditelj počinje: "Zovem se Katya, nosim kiflice sa sobom." Svi učesnici treba da pogode da predmet mora početi istim slovom kao i ime. Ko pogodi, vođa kreće u pohod. I tako sve dok svi ne budu u pravu.

Šešir

Učesnici stoje u krugu. Svi zajedno napravite dva pljeska, puckanje prstiju desne ruke, puckanje prstiju lijeve ruke, dva pljeska itd. Poželjno je da vođa krene. Dakle, prilikom klikanja prstima desne i lijeve ruke, vođa kaže svoje ime, zatim dva pljeska, nakon toga, kada klikne prstima desne ruke, izgovara svoje ime, a kada klikne prstima njegove lijeve ruke, ime jednog od učesnika. Igrač čije je ime pozvano ponavlja isto. Na primjer: Olja, Olja, dva pljeska, Olja, Igor, Igor, Igor, dva pljeska, Igor, Sveta itd. Ko nije imao vremena, taj je „šamarao“.

Lokomotiva

Učesnici stoje u krugu. Domaćin prilazi bilo kom igraču i kaže: "Bok, ja sam parna lokomotiva. Kako se zoveš?" Učesnik zove svoje ime, "lokomotiva" ponavlja. Važno je ponoviti istom intonacijom kojom je učesnik rekao. Ko se predstavio, pridružuje se lokomotivi. Igra se nastavlja sve dok se svi učesnici ne pridruže jedni drugima.

Omiljeni hobi

Svi učesnici sjede u krugu na stolicama. Vodeći u centru izgovara određenu karakteristiku (npr. ko voli da pleše, ko svira gitaru, ko voli sladoled, itd.), igrači koji se odnose na sebe treba da promene mesta. Ako domaćin prvi zauzme praznu stolicu, tada igrač bez stolice postaje vodeći.

Taština

Svim učesnicima se daju kartice koje su podeljene u 9-16 ćelija. Svaka ćelija sadrži zadatak. Postoji samo jedna stvar: upišite u polje ime osobe koja (ovdje se otvara prostor za maštu) voli ribu, drži psa kod kuće, voli zvijezde... Što je zadatak neočekivaniji, to bolje. Na ovu karticu možete staviti šta god želite. Na primjer, identificirati ljubitelje crtanja, pjevanja, sviranja gitare itd. Pobjednik je onaj ko brzo i precizno prikupi imena.

Molekul - haos

Učesnici prikazuju Brownovo kretanje molekula. Kada se sretnu, pozdrave se i upoznaju. Na komandu vođe: "Molekul 2, 3, itd.", igrači se dijele u grupe od 2, 3 itd. osobe. Čim zazvuči komanda: "Haos", učesnici ponovo počinju da se kreću poput molekula. Dakle, igra se nastavlja.

Zgrade

Domaćin poziva učesnike da se postroje prema boji očiju (od najsvjetlijih do najtamnijih); po datumima i mjesecima rođenja od 1. januara do 31. decembra; abecednim redom po prvom slovu punog imena itd.

"Nađi partnera."

Grupa djece postaje redom po godinama ili po bilo kom drugom znaku. Sredina dijeli red u dvije grupe, koje postaju jedna pored druge tako da dobiju parove. Svaki par izmisli šifru za sebe, koja se sastoji od dvije riječi, na primjer: (mjesec - lopta, djeca - vrt, itd.). Par se utvrđuje da prva kodna riječ pripada, na primjer, učesniku "A", a druga kodna riječ pripada učesniku "B". Za sve učesnike igre objavljuju se kodovi kako se ne bi ponavljali. Učesnici "A" stoje na suprotnoj strani prostora za igru, mijenjaju mjesta jedni s drugima i povezuju im oči.

Da bi izbjegli nezgode, igrači bi trebali ispružiti ruke naprijed. Sada svaki igrač pokušava, pozivajući svoj kod, pronaći svoju polovinu para. Parovi koji su se našli skidaju poveze s očiju i upoznaju se.

"Udruženja"

Igrači biraju jednog od prisutnih. Vozač to mora pogoditi. Da bi to učinio, postavlja pitanja: "Pretpostavimo da je osoba koju ste zamislili namještaj. Na koji vas predmet podsjeća?" Analizirajući odgovore igrača, vozač pokušava otkriti ko je skriven. Zanimljiva opcija je kada se pogađa sam vozač. Asocijacije se daju i izgledom osobe i njenim karakterom.

Ova igra se igra u veoma kasnoj fazi.

"Izmišljen portret"

Partneri intervjuišu jedni druge o imenima, gdje žive, poslovima, godinama, hobijima, očekivanjima, kućnim ljubimcima, itd. Facilitator postavlja vrijeme. Partner "A" zatim upoznaje partnera "B" sa svima prisutnima. U partnerovoj prezentaciji, cijeloj grupi se saopštavaju 4 činjenice (događaji, detalji, detalji) koje su jednom od partnera najzanimljivije. Jedan od četiri detalja je izmišljen. Cijela grupa prisutnih mora pogoditi fiktivnu informaciju.

"Lažni grb"

Grupa djece je podijeljena u parove. Svaki par od domaćina dobija olovke u boji, flomastere, listove papira. Na listovima papira možda već postoje gotove konture grba. Svaki učesnik nacrta 4 slike unutar grba (karakteristično je ono što je njemu karakteristično). 3 - tačno, stvarno, 1 - lažno, izmišljeno, nije svojstveno učesniku. Svaki par pažljivo proučava partnerov oslikani grb i pokušava otkriti (pogoditi) lažnu sliku. Sljedeći korak igre: Cijela grupa djece se okuplja. Partneri iz svakog para predstavljaju što je moguće vjerojatnije (komentiraju) grbove jednog drugog. Cilj cijele grupe je da pogodi koja je od 4 slike na svakom grbu lažna.

"Duel imena"

Grupa djece je podijeljena u 2 podgrupe. One (podgrupe) se nalaze jedna naspram druge. Facilitator i asistent drže veo između grupa na takav način da se podgrupe ne vide. U tišini, svaka podgrupa bira po jednog igrača. Trebalo bi da se prišunjaju posteljini i čučnu da se suoče s njom. Na znak, vođe brzo spuštaju list. Dva učesnika koji sjede jedan naspram drugog moraju imenovati igrača nasuprot što je prije moguće. Ko prvi nazove ime ima pravo da sa sobom povede igrača u svoj tim.

"pasoš"

Svako dijete ima zadatak da napravi pasoš (kartonsku karticu), po kojoj će svi učesnici igre moći više naučiti i upoznati se.

Pasoš sadrži malo podataka o vlasniku pasoša (5 - 8 činjenica). Svaka činjenica (izgled, interesovanja, detalji iz ličnog života) opisana je u jednoj rečenici. Gotovi pasoši se presavijaju u veliki šešir ili kutiju i miješaju. Svaki učesnik izvlači jedan pasoš i prema podacima koji su u njemu opisani pokušava da sazna o kome se radi. Sadržaj svih pasoša se čita naglas i svi učesnici u igri pokušavaju da otkriju o kome je reč.

"Izmišljen portret"

Partneri intervjuišu jedni druge o imenima, gdje žive, poslovima, godinama, hobijima, očekivanjima, kućnim ljubimcima, itd. Facilitator postavlja vrijeme. Partner "A" zatim upoznaje partnera "B" sa svima prisutnima. U partnerovoj prezentaciji, cijeloj grupi se saopštavaju 4 činjenice (događaji, detalji, detalji) koje su jednom od partnera najzanimljivije. Jedan od četiri detalja je izmišljen. Cijela grupa prisutnih mora pogoditi fiktivnu informaciju.

"ulaznice"

Igrači stoje jedan naspram drugog, formirajući dva kruga. To možete učiniti: djevojčice - unutrašnji krug, dječaci - vanjski krug.

Unutarnji krug su "karte", vanjski krug su "putnici", a u sredini je slepi "zec". Na naredbu vođe, krugovi počinju da se kreću u različitim smjerovima. Vođa viče: "kontrolor"! Karte ostaju na mjestu, a putnici moraju pronaći svoj par. "Zec" grabi "kartu" koja mu se dopala. "Putnik" koji ostane bez karte postaje vozač - "Zec". Na sastanku se "putnik" i "karta" upoznaju. Nakon nekog vremena, "putnik" može uhvatiti ne samo svoju, već i bilo koju "kartu" koja mu se sviđa. Igrica može biti praćena muzikom.

"Agenti 007"

Svaki učesnik dobija teglu filma. Unutar njih može biti (na primjer, šljunak, pijesak, sol, brašno itd.). Zadatak učesnika je da pronađu partnera po zvuku bez otvaranja tegle.

Kulinich Marina Ilyinichna

DIDAKTIČKA IGRA« GRUDA»

za starijeg predškolskog uzrasta.

Target:

Učvrstiti znanje djece o sadržaju i likovima književnih djela različitih žanrova (bajka, priča, pjesma, mali folklorni oblici).

Dajte priliku da pokažu svoje znanje i sklonosti.

Razvijati interesovanje za fikciju, govor.

Materijal:

Opcije igre:

1. "Skulptirati" gruda snijega, uzastopno pričajući priču (priča, pjesma) i postavljanje referentnih slika.

(Pokazat ću na primjeru bajke "Kolobok": Ko je živio u kući? Šta se dogodilo u njemu? Šta se dalje dogodilo? SZO (ili šta) sreli na putu? Kako se završila bajka? Kakav je osećaj ostavio?

2. Pogađanje junaka umjetničkog djela pomoću

Jednostavno nabrajanje

Zagonetke

igra riječi "Ne baš".

3. Izbor rime

Na prikazanu sliku

Na frazu iz umjetničkog djela.

Kompozicija jednostavnih katrena.

Rimu može nacrtati učitelj ili sama djeca.

poređenja

epiteti

Sinonimi

Nadezhda Litvinyuk
Sinopsis igre interakcije vaspitača i muzičkog direktora sa malom decom na temu: "Kotrljamo grudvu snega"

Zadaci:

Formirajte ideje o zimskom prirodnom fenomeni: hladno, snijeg, mraz, klizav (znanje). Upoznati djecu s umjetnošću apliciranja, razviti interesovanje za ovu vrstu aktivnosti (umjetničko stvaralaštvo).

Razvijajte emocionalnost i slike percepcija muzike kroz muziku-ritmički pokreti, sposobnost izvođenja pokreta u skladu sa tekstom; razviti dinamički sluh (muzika) . Promicati razvoj govora kao sredstva komunikacije. Razvijati govor djece, obogaćujući aktivni vokabular pridjevima koji označavaju boju, oblik, stanje predmeta, prilozima - okrugao, bijeli, mraz, klizav, itd. (komunikacija).

Odgajati dobru djecu brižan odnos jedni prema drugima i drugima, interesovanje za igra aktivnosti i spremnost za učešće (socijalizacija).

Materijali i oprema:

Music Center, sveska, papir pahulje, igračka Snjegović, papir za crtanje, papirne salvete, ljepilo, ljepila, obična olovka, crveni i crni flomasteri.

negovatelj počinje gledati slajdove koji prikazuju zimske prirodne pojave na laptopu, privlačeći na taj način pažnju djece.

negovatelj: Ljudi, pogledajte kako je lepo!

1 slajd. Šta je ovdje prikazano? (šuma) Koje godišnje doba? (zima)

2 slajd. Oh vidi, pada snijeg! Pahulje se vrte, leti!

3 slajd. Sve okolo je belo, ima puno snega! Šta se desilo? (snježni nanosi)

4 slajd. A ko je ovde? (ljudi)Šta oni rade? (ride) Na čemu su ride? (Skijem) Ovo su skijaši.

5 slajd. Pogledajte šta deca rade. (Kotrljanje niz brdo)

6 slajd. Pa ovo je snjegović, navikao je na snijeg, na hladnoću. Ko pravi snjegovića? (djeca) Kako divno doba godine - zima!

Čuju se zvuci (vjetrovi, mećave).

negovatelj: Čuješ li? Koji su to zvuci? (vetar duva). Tako je, to je pjesma vjetra. Kako vjetar duva? (dječija emisija). Vjetar jako duva!

negovatelj skreće pažnju djece na pahulje ležeći na podu.

negovatelj: Oh oh oh! Pogledati ovdje! Koliko pahulje! I zima je stigla u našu grupu! Kako zanimljivo... I tamo, i ovdje - svuda pahulje. Ispalo je stvarno snježna staza! Hajde, da vidimo kuda to vodi?

Djeca zajedno sa vaspitač ići na pahulje koje ih dovode do toga music hall, u kojem se efekat stvara uz pomoć kuglice koja se okreće ogledalom "padanje pahulje» .

Muses. supervizor: Zdravo momci, pogledajte kakva je lepota okolo! Koliko pahulje? (lot)

U koje doba godine lete pahulje? (zimi)

Momci, a pahulje od čega? (izvan snijega)

Kakav snijeg imamo? (bijelo, pahuljasto, bodljikavo, hladno)

Oh, zima, zima

Okrenuo se, zavrtio.

Sve staze, sve staze

Ne prolazi, ne prolazi!

Lot pahulje hajde da se igramo sa njima.

Igra muzičkog ritma« Pahuljice»

Muzika, riječi T. Šikalova, muzika. priredio Y. Zabutov

1 kuplet:

Leteli su, leteli, leteli jedan za drugim

Bijelo pahulje,

Bijelo pahulje -

Pluća pahulje.

stih 2:

Vrti se okolo, okreće se

U prijateljskom okruglom plesu

Bijelo pahulje -

Pluća pahulje.

stih 3:

Igrao, blistao podizanjem i spuštanjem pahulje

Bijelo pahulje,

Bijelo pahulje -

Pluća pahulje.

stih 4:

Tiho se okrećući u vazduhu, čučnite

Lezite na poljane livade

Odmah je postalo tako sjajno!

Sve okolo je belo - belo!

Muses. supervizor: Gde god da pogledam pahulje se vrte, leti!

Vizuelna gimnastika « Pahuljice»

Pahulje su letele udesno,

Oči su gledale udesno.

Pahulje su letjele na lijevo,

Oči su gledale ulijevo.

Vjetar ih je podigao

I pao na zemlju.

negovatelj: Pao pahulje dole, pravo na snježni nanos. Dunimo na njih, neka ponovo polete. (Djeca duvaju pahulje) .

Zvuči kao muzika"Krucanje snega"

negovatelj: Šta je? Dolazi li nam neko? Čiji su ovo koraci? (dječja nagađanja). Momci, vidite, to je snjegović. Ali iz nekog razloga je tužan... Pitajte ga šta se dogodilo, zašto je tužan? (Djeca pitaju u horu i jedno po jedno).

Snjegović: Veoma tužna sama,

mnogo mi nedostaješ.

Veoma, veoma se plašim

Da se topim od čežnje.

negovatelj(odnosi se na djecu): Ljudi, zašto je snjegoviću dosadno?

Djeca: Zato što je sam, nema s kim da se igra...

negovatelj: Da li je tebi i meni dosadno?

Djeca: Ne.

negovatelj: I zašto?

Djeca: Ima nas mnogo, možemo da se igramo jedni sa drugima...

negovatelj: Moramo mu pomoći, pomoći snjegoviću, momci?

Vrijeme se ne može gubiti.

Moram spasiti prijatelja!

negovatelj(misli se na snjegovića): Ti sjedi, odmori se, a momci i ja ćemo nešto smisliti. Momci, možda ćemo napraviti prijatelja za snjegovića?

Djeca dolaze do stola, na stolu je list papira, salvete, ljepilo.

negovatelj(crta siluetu snjegovića): Ovo je torzo. Šta je? (djeca ponavljaju). Koje tijelo? (veliki, okrugli). Šta sad crtam? (dječja nagađanja). Tako je, glava. Koja glava? (Okrugla, mala). "Skulptirati" snjegović će biti iz grudve snijega. Od salveta pravimo grudvice.

negovatelj pokazuje sekvencu izvršavanja rad: zgužvati salvetu, razvaljajte u dlanovima da napravite okruglu grudvu, umočite u ljepilo, pričvrstite na siluetu snjegovića i lagano pritisnite.

Mi kotrljanje grudve snijega

Okrugla kao lopta.

Snjegović će imati prijatelja

Tako a ne drugačije!

Od čega pravimo grudvice? (od salvete). Kakve grudvice? (Mekana, okrugla, bijela, svijetla). Koliko zalijepljene grudve snijega? (lot).

A sada smo pametni

Umetnite nos od šargarepe

Hajde da nacrtamo oči

Šešir na glavi.

Kakav snjegović

Smiješan, bijeli debeli!

Kakvog si snjegovića dobio? (Bela, lepa, velika)

Šta ima snjegović? (Torzo, glava, oči, nos, šešir).

Od čega je napravljen snjegović? (Od grudve snijega) .

Pitajte našeg snjegovića da li voli svog prijatelja? (djeca pitaju).

Snjegović: Bravo momci! Kako sam dobar prijatelj ispao, zgodan, zabavan! Igraću se sa drugaricom na sankama ride!

Muzički-ritam pjesma-igra "sanjke"

(muzika T. Suvorova)

Prijatelj će uvek priskočiti u pomoć

Pomoći će prijatelju.

Uostalom, za radost su potrebni prijatelji,

I u tuzi potrebno!

negovatelj poziva djecu da pozovu snjegovića u svoju grupu.