Kortfil med utomhusspel för folken i norr. Utomhusspel på teman "vinter", "nyår" kartotek på temat Utomhuslek med is

Utomhusspelen för folken i Norden och Sibirien utvecklade inte bara de nödvändiga fysiska egenskaperna - smidighet, styrka, uthållighet, utan tog också upp karaktär - mod, tålamod, observation, vilket hjälpte till att överleva i de svåra klimatförhållandena.

Karelsk folkspel

Flera par spelar. I var och en av dem bär en spelare den andra, sittande på en släde. På begäran av spelarna eller genom att räkna, väljs ett par förare ut som försöker komma ikapp med vilket annat par spelare som helst och smutskasta en av dem. Spelaren, som sitter på släden, hälsar, han gör det med en enkel beröring av handen. Om man i ett par bemästras blir båda ledare. Spelet fortsätter. Spelets regler. Du måste spela inom det angivna området. Ett par som körde över dess gränser blir förare. Du kan inte spela mot spelarna i paret som bara ledde.

"Stopp, rådjur!"

Spel av komifolket Spelarna finns på olika platser i det nedtrampade snöområdet (dess gränser är markerade). Herden är utvald. Efter att ha fått en pinne står han mitt på perrongen.

Efter signalen "Kör, rådjur!" alla sprider sig runt på lekplatsen, och herden försöker komma ikapp en av spelarna, rör vid honom med en pinne och ropar: "Stopp, rådjur!" Den som berörs av trollstaven flyttar sig åt sidan. Spelet slutar när herden fångar fem rådjur.

Spelets regler. Du kan bara springa iväg vid signalen "Run, hjort!" De nedskräpade drar sig tillbaka till den utsedda platsen. Salt måste vara försiktig.

"Hjortsjakt"

Spelarna är uppdelade i två lag. Alla hamnar bakom linjen som dras på ett avstånd av 1,5 m från hornen * (deras antal beror på antalet barn i laget). Varje barn har ett lasso i sina händer. Han försöker lasso (fånga) rådjuret. Spelets regler. Vinnaren är den som har fångat flest rådjur. Innan du deltar i det här spelet måste du lära dig de korrekta teknikerna för att kasta lassot. Kasta en slinga på hjorthornet bör vara på signalen. Du kan inte närma dig rådjuren närmare den plats som linjen anger.

Alternativ. Flera personer kan fånga ett rådjur, det vill säga kasta ett lasso på ett horn. I det här fallet ska de stå utan att störa varandra.

För att komplicera saken kan spelet spelas på sidan av ett berg. Spelargruppen är uppdelad i två lag, som är placerade på två sidor av rutschkanan; varje lag har en maut (lasso). Ledaren skjuter släden med hornen fästa på den. Barn turas om att fånga ett rådjur i farten.

___________

• Torra grenar kan användas som "horn".

"Skjuta mot målet med virvlande"

Yakut folkspel Ta en kartongskiva med en diameter på 20-25 cm, målad med Yakut-prydnad (förr i tiden var skivan gjord av björkbark, sydd två gånger). Skivan hängs på en vägg eller på en stolpe. På ett avstånd av 3-5 m från den placeras en stolpe (eller nattduksbord), runt vilken spelaren måste springa flera gånger med bollen och kasta den i skivan (målet). Vinnaren är den som träffar målet efter att ha kört över stolpen (eller nattduksbordet) fler gånger. Äldre barn kan rekommenderas att skjuta mot målet med en pilbåge istället för en boll.

Spelets regler. Du bör komma överens i förväg hur många gånger du behöver springa runt stolpen. Kasta på ett mål från ett exakt avstånd.

"Musher och hundar"

Spel för folken i Sibirien och Fjärran Östern På motsatta kanter av platsen läggs två sladdar parallellt. Spelarna står nära dem, tre personer åt gången, och slår varandra ihop. Två är hundar, den tredje är en förare. Föraren tar i händerna på hundarna framför sig. Barn i trea vid signalen "Låt oss gå!" springa mot varandra, från en sladd till en annan.

Spelets regler. Du behöver bara köra på en signal. Vinnaren är trippeln som når linjen snabbare. Du kan bjuda in spelarna att övervinna olika hinder.

"Is, vind och frost"

Spelarna står i par mitt emot varandra och klappar händerna och säger:

Kalla isbitar, Transparenta isbitar Sparkle, ring: Dzin-dzin ...

De klappar varje ord: först i sina egna händer, sedan i händerna på en kamrat. De klappar och säger ding-ding tills de hör signalen "Vind!" Barnisflak sprider sig åt olika håll och kommer överens om vem som ska bygga en cirkel med vem - en stor isbit. Vid signalen "Frost!" alla ställer sig i en cirkel och går ihop.

Spelets regler. De barn som har fler spelare i cirkeln vinner. Det är nödvändigt att tyst förhandla vem som ska bygga den stora isbiten med vem. De som håller med går hand i hand. Rörelse kan endast ändras vid signalen "Vind!" eller "Frost!" Det är önskvärt att inkludera olika rörelser i spelet: hopp, lätt eller snabb löpning, sidgalopp osv.

"Trippelhopp"

En linje dras i snön, spelarna följer den. I sin tur hoppar de från linjen framåt: i de två första hoppen hoppar de från den ena foten till den andra, i det tredje hoppet landar de på båda fötterna. Den som hoppat vidare vinner.

Spelets regler. Du måste börja hoppa från linjen. Du kan bara hoppa på det här sättet.

Alternativ. Spelet genomförs med distribution av barn via länkar. Varje länk består av två till fyra personer. Alla barn i en länk går till linjen samtidigt. På signalen börjar alla hoppa tillsammans. Länken vinner, vars deltagare hoppar vidare.

Spelet kan också organiseras så att barn från olika lag tävlar i hopp samtidigt. I det här fallet, räkna hur många första, andra, tredje osv. platser togs av medlemmar i varje länk.

Slädhundkapplöpning

En styrketävling för två spelare. Spelare går på alla fyra med ryggen mot varandra. Sedan kopplas spelarna till varandra med ett rep, fäster det i midjan på varje spelare (du behöver ett rep 4-5 meter långt). En linje dras i mitten mellan spelarnas positioner. På signal försöker varje spelare dra sin motståndare över linjen.

Vem tjurar vem?

De två spelarna går på alla fyra ansikte mot ansikte med pannan vidrör varandra. En linje dras mellan dem. På signal från ledaren försöker varje spelare trycka motståndaren bakåt, medan deras pannor måste röra varandra under hela tävlingen. Den som helt går över gränsen vinner.

Ikushkikmyak (öron-armbågsvandring)

För dessa bisarra lopp ligger spelarna på mage och fördelar sin vikt mellan armbågar och tår. Varje spelare tar sedan tag i öronen och håller dem under hela loppet. På signal från ledaren börjar tävlingen. Vinnaren är den som kan gå längre än andra utan att släppa öronen.

Piddletuck (knähoppning)

Det här roliga sker i form av en tävling. Spelet startas på knäna, händerna på bältet och tårna sträckta bakåt. På signal från ledaren hoppar spelarna upp från sina knän för att sitta på huk och hoppar sedan på knä igen. Spelet fortsätter tills endast en spelare kan fortsätta tävlingen (detta kommer inte att vara länge!)

Sällopp

Ännu en löptävling, denna gång imiterar spelarna sälar. Spelare placerar sig på startlinjen med händerna som stödjer bålen och slappnar av i benen. Vid signalen ska spelarna börja röra sig med bara händerna - deras ben släpar efter dem som en säls svans. Bestäm mållinjen eller begränsa loppets tid.

Tunumiu

Ytterligare en tävling i fysisk styrka för två personer. Spelare sitter med ryggen mot varandra, benen utsträckta. Dra en linje en meter från varje spelares strumpor. På en signal försöker var och en av spelarna trycka ut motståndaren från linjen. Deras ryggar måste röra varandra under hela tävlingen.

"Harar och hundar"

Spelarna väljer två eller tre jägare, lika många hundar, resten är harar. Harar gömmer sig i buskarna, hundar letar efter dem, skäller på dem och kör dem till jägarna. Jägare försöker slå harar med bollar eller snöbollar (på vintern). Jägaren med flest träffar är vinnaren. När spelet upprepas byter killarna roll. Spelets regler. Barn bestämmer tidpunkten för att kasta mot målet självständigt. Det är nödvändigt att kasta bollar till dem som spelar vid fötterna.

"Vargen och rådjuren"

Vargen väljs bland spelarna, resten är rådjur. I ena änden av platsen finns en plats för en varg skisserad. Rådjur betar på motsatt sida. Vid signalen "Wolf!" vargen vaknar, lämnar hålan, går först runt flocken med ett brett steg, för att sedan gradvis minska cirkeln av cirkumambulation. Vid signalen (vargens morrande) sprider sig rådjuren åt olika håll, och vargen försöker fånga (röra) dem. Han tar till sig det fångade rådjuret. Spelets regler. Du kan bara springa ut ur cirkeln på en signal. Den som blir fångad måste följa efter vargen.

"Jakt på rapphöns"

Barn representerar rapphöns. De är placerade på andra sidan av platsen - tundran, där det finns enheter som du kan klättra på (torn, bänkar, väggar, etc.). På motsatt sida står tre eller fyra jägare. Rapphöns flyger, hoppa på tundran. På förarens signal "Jägare!" de flyger iväg (springer iväg) och sitter på grenar (klättrar upp för kullar). Jägarna försöker slå rapphönsen med bollen. De fångade rapphönsen flyttar sig åt sidan och hoppar ur spelet en stund. Efter två eller tre repetitioner väljs andra jägare ut, spelet återupptas. Spelets regler. Rapphöns flyger iväg endast på signal. Jägare börjar fånga rapphöns också först efter denna signal. Du kan bara skjuta bollen i benen.

Brandtjuvar

(för barn i gymnasieåldern) Rektangulär lekplats (30–40 m lång, 15–20 m bred). I varje hörn ritas en cirkel med en diameter på 2–4 m. Varje cirkel är en fästning. Inuti rektangeln, 4 m från de två smala sidorna, rita linjer av fara (eller eld) 2-3 m långa.Två lag på tio till femton personer spelar. De är placerade längs farolinjen. Varje lag har en kapten och väljer ett särskiljande tecken (en del av folkdräkten). Rätten att starta spelet först avgörs genom lottning. På signalen närmar sig lagkaptenen, som startar spelet, motståndarna, "tar eld" med ett lätt slag i handen på någon av spelarna och springer iväg till sin gräns. Han springer efter honom och försöker fånga honom tills den första spelaren når gränsen. Catught blir fånge, han fängslas i fiendens fästning. Om det inte är möjligt att fånga flykten, och omköraren når farolinjen, springer en annan spelare ut ur motståndarlaget och försöker fånga överköraren.

Så här fortsätter spelet tills alla spelare i något lag är tillfångatagna. Spelets regler. När någon av spelarna närmar sig raden av motståndare är de alla skyldiga att sträcka armarna framåt. Förföljaren måste komma ikapp fienden till farolinjen, varifrån de startade spelet. Den förföljare som har kommit ikapp den flyende personen blir eldbärare. Han kan gå upp till motståndarens linje och, träffa en spelares hand, springa tillbaka till sin gräns som nybörjare. I andra fall utses förföljarna i hemlighet av kaptenen. En smygare kan förföljas endast genom en ikapp. Det är förbjudet att lämna spelområdet. Fångar befrias när deras vän, efter att ha fått eld från en motståndare, fritt går in i fästningen och rör vid dem med sin hand: de springer alla snabbt till sin gräns. Förföljaren kan fånga både befriaren och den frigivne fången. Andra spelare har ingen rätt att störa spelet.

"Renlag"

Spelarna står två och två längs ena sidan av lekplatsen (den ena föreställer en hjort, den andra en förare). Vid signalen springer lagen efter varandra och övervinner hinder: de går runt snödrivorna, hoppar över en stock, korsar bäcken på bron. Efter att ha nått lägret (på motsatta sidan av platsen), lät körarna sina renar gå en promenad. Vid signalen "Hjortar är långt borta, fånga dina rådjur!" varje körspelare fångar sitt par.

Spelets regler. Genom att övervinna hinder får föraren inte förlora sitt lag. Ett rådjur anses fångat om föraren har bitit honom.

Alternativ. Två eller tre renlag står längs linjen. I motsatta änden av sidan finns flaggor. Vid en signal (klappa, slå en tamburin) springer renlag till flaggan. Vars lag är först med att nå flaggan vinner hon.

"Aleuternas nationella kamp"

(för barn i gymnasieåldern) Kampen äger rum på en speciell plats, i en cirkel av spjut som sticks ner i marken. Avskalade till midjan måste brottare, som tävlar i styrka och skicklighet, slita fienden från marken och lyfta honom över dem.

"Tryck på armarna"

(för äldre barn) Deltagarna sitter mitt emot varandra. De låser sig med långfingrarna på höger händer, och med sina vänstra händer vilar de mot motståndarens vänstra axel och försöker flytta honom från sin plats.

Men i "Ldinka", ett ryskt vinterspel, är det bra att leka när snön inte fastnar på "snöbollar", på väl upptrampad mark eller en stark ishall. "Ldinka" spelas av ungdomar, det vill säga barn och mellanskolebarn, från 5 till 10 personer. Spelarna, som bildar en cirkel, står på ett avstånd av 2 m från varandra. Föraren, utvald med hjälp av uträkningen, är i centrum och försöker "sparka" isbiten utanför cirkeln. Den ska vara tillräckligt stark och inte särskilt stor. Resten av spelarna förhindrar detta genom att hålla isbiten med fötterna och rikta den tillbaka till cirkelns mitt. Spelaren som missade isbiten på höger sida om sig själv byter roll med föraren. Efter att ha kommit överens kan spelarna röra sig i en cirkel. Om du rör dig till höger, det vill säga moturs, måste du försvara din högra flank. Omvänt, genom att flytta till vänster försvarar spelarna vänster sida. Självklart måste föraren och spelarna lansera isbiten så att den inte flyger högre än spelarnas knän. Händer går inte att använda, den som håller isbiten med händerna kommer in i en cirkel och leder.

Barn från republiken Komi spelar spelet "Deer" i skolan under idrottslektionerna. Gymmet är en passande storlek för detta spel, men det är bättre att leka ute. Innan spelet måste du komma överens om fältets gränser, med fokus på träd, buskar eller gångvägar. En drivande renuppfödare väljs ut. För att göra detta kör de ett lopp. Eller, om det är få spelare, då fångar de upp pinnen med sina händer: den sista som tar tag i spetsen leder. På kommando fångar renuppfödaren den spridda "renen", på det sätt som märks. Den saltade spelaren måste sluta. En renskötare går fram till honom och ställer frågan: "En hjort eller en man?" Om spelaren svarar: "Man!", Då blir han assistent till "renuppfödaren" och fångar även "renen". Om han ropar "Hjortar!", börjar en ny jakt, men den här gången för "hjortarna". En "hjort" som har härdat en viss tid anses fångad och skickas till "inhägnad", det vill säga den lämnar spelet. Renskötarens assistenter, "folket", försöker också smörja in "renarna". Spelet avslutas när det bara finns en "hjort" kvar. Han blir nästa "renuppfödare".

Platsen där barn spelar vinterlek nästan året runt är i "permafrost"-zonen i Yakutia. Här är det gamla ishålsspelet. Traditionellt jagade och fiskade renskötare. Barn från ca 10 år och vuxna spelar "ishålet". De leker på en lekplats med små hål grävda i snön. Hålen ("hålen") efter antal deltagare utan förare är placerade på ett avstånd av cirka två meter från varandra. Föraren spelar rollen som "frost" som strävar efter att "slå" benen eller frysa hålet.

Alla spelare håller raka pinnar, ca 5 cm tjocka, motsvarande spelarens längd. De leker med en liten läderboll fylld med ull. Deltagarna sänker ner pinnar, var och en i sitt eget "hål". Bollen ligger hos föraren som försöker erövra ett av hålen genom att slå den med bollen med hjälp av sin käpp, eller att duscha spelaren med bollen på skorna (under fotleden). Om "frosten" lyckades ta sig in i fötterna på "fiskaren" byter de roller. Efter att ha dränkt bollen i någon annans "hål" börjar föraren räkna högt till tio. Under räkningen försöker han sänka ner sin pinne i "hålet", och dess ägare försöker kasta ut bollen ur hålet med sin pinne. Varje spelare kan slå bollen, som justeras till hans hål, med en pinne. För att förhindra att bollen träffar fötterna studsar spelaren, lutad mot pinnen. Grannarna i "hålet" hjälper till: de kastar bollen med pinnar. Den förare som inte lyckats vinna hålet för sig själv inom den avtalade tiden anses vara förlorare. Grundläggande regler: du kan inte slå bollen med händer, fötter, kropp. All användning av våld är förbjuden, förövaren utses till förare eller elimineras från spelet. Om "frosten" lyckas ockupera hålet, blir dess tidigare ägare förare.

På den långa vintern sysslar bönderna med hantverk. Vävda korgar, stickade sjalar och målade leksaker måste förr eller senare tas med till mässan. Det estniska spelet "Fair" illustrerar en hantverkares reseförberedelser. Inga speciella enheter behövs för att spela. Men ju fler vänner samlas för spelet, desto bättre. Körning - "fairman" tilldelar de andra spelarna namnen på de föremål som behövs för resan.

Till exempel: "vagn", "lag", "båge", "klockor", "väska", "väska". Spelare står i en cirkel. Fairground Man börjar prata om sin resepaketering med hjälp av föremålsnamnen som tilldelats spelarna. Den vars föremål är namngett bör svepa runt sig själv i hälen på ena benet. Och om spelaren missade det och inte hade tid att reagera omedelbart, måste han ge sitt "fantast": en näsduk, en spets eller en lapp med hans namn. När "fairman" avslutat insamlingen, återlämnas "förverkade" till ägarna efter att ha slutfört någon uppgift.

Spelet kan spelas inomhus med stolar. I det här fallet står spelarna inte i en cirkel, utan sitter på stolar och, när de hör deras komiska "namn", hoppar de upp och springer runt stolen. Chauffören avslutar sin historia med orden: "Mässan stänger ..." I detta ögonblick ska spelarna resa sig och springa bredvid stolarna. Och när "fairman" säger: "... mässan är stängd!" ta vilken stol som helst, medan "mässan", för vilken det inte finns någon stol, också försöker sitta ner. Den som inte fick plats – kör.

Sida 2 av 2

"Is, vind och frost"

Huvuduppgifter: Lär barn att använda motorisk erfarenhet under nya förhållanden; lär barn att andas kall luft korrekt; fixa vinterns tecken (frostig, snö, snöstormar, snöstormar); att ingjuta ett intresse hos barn för gemensamma handlingar.

Lektionens utrustning: små ringar 12-16 st, fiskespö efter antal barn, boll.

Lektionens förlopp

jag. Förflyttning till platsen för ockupationen: gå på snö, glida på isvägar.

"Barn, se dig omkring. Hur vacker! Mycket snö! Så fluffig han är, mjuk, silvrig. Vår idrottsplats är vacker på vintern! Det är bra att springa, leka och andas ren, frostig luft bland den vita snön.

Andningsövning ... Andas in frisk luft genom näsan. Dra in djupare och andas ut med munnen. Så här. Låt oss upprepa det flera gånger. (3-4 gånger.)

Redan du, vinter är vinter,

Du kom med frost.

Vinden ylar, snöstormen blåser,

Svepande längs gatan."

Spelövning "Blizzard" ... Barn står efter varandra i ett halvt varv och slår varandra ihop. Det mest förberedda barnet blir det första - han är ledaren. Programledaren springer mellan snövallar, pulkor, en snögubbe - leder kedjan bakom sig. Det viktigaste är att inte öppna händerna och inte röra föremål. Läraren övervakar barns korrekta andning. (3-5 min.)

II. ORU i en cirkel:

1. "Snöflingor faller sakta till marken." Lyft upp armarna och sänk dem långsamt. (8-9 gånger.).
2. "En stark vind blåste, snöflingor virvlade." Snurra till höger (vänster) sida, följt av huk. (6-8 gånger.)
3. "Träd böjer sig." Sväng överkroppen från sida till sida. (6-8 gånger.)
4. "Vad gör barn för att hålla värmen? .. Och hur värmer harar sig? .. Och hur blir fåglar varma? ..- Hoppar, hoppar, springer på plats osv.

Utomhuslek "Två frost" ... Alla spelare är placerade på samma sida av banan. Två förare – frost – står och vänder sig mot spelarna och säger:

Vi är två unga bröder

Två frostar vågar.

Jag är Frost - Röd näsa,

I am Frost - Blå näsa.

Vem av er kommer att bestämma

På väg - att börja stigen?

Barn svarar i godo:

Vi är inte rädda för hot.

Och vi är inte rädda för frost

Barn springer över till andra sidan av lekplatsen, och frosten försöker frysa dem (bränna). De som berörts av frost anses frusna, d.v.s. fångad. Efter två körningar byter förarna. (3-4 gånger.) Spelets regler: börja hoppa över först efter slutet av orden.

Inga plankor, inga yxor

Bron är klar över floden.

Bron är som blått glas!

Halt, roligt, lätt.

Spelövning "Från isflak till isflak" ... I två linjer i ett schackmönster visas 6-8 cirklar (bågarna är utlagda) på ett avstånd av 50 cm från varandra - det är isflak. Barn hoppar i två kolumner på två ben, händerna på måfå. Huvudsaken är att landa exakt på isbiten. (2-3 gånger.)

Utomhusspel "Is, vind och frost" ... Spelarna står i par mitt emot varandra och klappar händerna och säger:

Kalla isbitar

Genomskinliga isbitar

Sparkling, ring

Dzin, dzin...

De klappar varje ord: först med sina egna händer, sedan med en vän. Klappa händerna och säga Ding ding tills de hör "Vinden!" Barnisflak sprider sig åt olika håll och kommer överens om vem som ska bygga en cirkel med vem - en stor isbit. Till signalen "Frost!" alla ställer sig i en cirkel och går ihop. Spelets regler... De barn som har fler spelare i cirkeln vinner. Det är nödvändigt att tyst förhandla om vem som ska bygga den stora isbiten med vem. De som håller med går hand i hand. Du kan bara ändra rörelser på en signal. Det är önskvärt att ta med olika rörelser i spelet: hopp, lätt löpning, snabb löpning, sidgalopp osv. (3-4 gånger.)

III. Litet aktivitetsspel "Jag kommer att frysa händer, fötter". (Med en lång pinne, fiskespö) ... Barn står i en cirkel med armarna utsträckta framåt med ena benet utsträckt. I mitten av cirkeln, föraren med ett fiskespö. Föraren med orden ”Frys! Jag kommer att frysa!" försöker slå händerna eller fötterna på dem som står i en cirkel med ett fiskespö. Barn ska snabbt flytta sina händer bakom ryggen, sätta ena foten på det andra benet. Den som berörs av ledaren anses vara "frusen". Barn som inte kunde ”frysas” noteras. Spelets regler: Höj inte fiskespöet högt; armarna och benen som barnen har tagit bort ska återföras till sin ursprungliga position efter att föraren med fiskespöet flyttat till en annan spelare.

"björn semester"

Huvuduppgifter: Att utveckla barns motoriska initiativ, styrka; vidga vyerna, konsolidera idéer om nationella helgdagar, våra folks traditioner; främja kärlek till naturen, respekt för djur.

Lektionens utrustning: rep, 2-4 medicinbollar, flagga.

Lektionens förlopp

1. ”I januari firar urbefolkningen i norr björnfestivalen. Björnen anses vara ett heligt djur bland Khanty och Nenets. Han berörs inte av jägarna; han behandlas med respekt, som en äldre bror eller pappa. På denna semester träffas människor från olika byar, organiserar spel och tävlingar. Så vi kommer att fira denna underbara högtid med dig idag.

Idag är det lång semester

Ingen blir trött.

Idag hela byn

Och dansar och sjunger. /R. Rugin. /

Björnsemestern börjar med att de modigaste invånarna ska väcka björnen, pga på vintern sover björnen.

Låt oss också gå till björnens "håla". Vägen är inte nära henne. Vi måste övervinna hinder.

- "Vi går genom djup snö, spår i spår" - gå, höja knäna högt.

- "Bumps ahead" - gå med att kliva över snöbollar.

- "Gå inte vilse i skogen" - gå "orm", böja sig runt hinder, träd.

- "Vi måste skynda oss" - löpning i måttlig takt.

II. – För att inte vara rädda för björnen måste vi vara starka och modiga, och för detta behöver vi göra övningar.

OSU i två led.

1. "Starka händer". I.p.: o.s. händerna till axlarna, händerna knutna till en näve. 1 - händerna åt sidorna, öppna nävarna. 2- återför händerna med kraft till SP. (10 gånger.)
2. "Låt oss pumpa upp hälsan." I.p.: fötterna axelbrett isär, armarna nedåt. 1-2- luta åt höger (vänster), glida med höger (vänster) hand på låren, säga "sh-sh-sh", höger (vänster) hand till armhålan; 3-4 - I. p. Böj eller flytta inte benen. (4-6 gånger.)
3. "Starka ben." Knäböj. (8-10 gånger.)
4. "Vi är smarta." Hoppar på två ben med en sväng på 90 grader. (2 gånger 20 st.)

Att utveckla fingerfärdighet och uppmärksamhet,

Vi kommer nu att hålla våra tävlingar.

Tävlingsspel "Tug-of-war".

Två lag är dragkamper. Vem kommer att vinna över till sin sida, han vann. Vid repet är mitten markerat med ett rött band, en gymnastikpinne placeras under bandet (rita en linje). Regler: börja dra bara på kommandot "Start!". (2-3 gånger.)

"Och här är björnhålan. Vem är modig och kommer att kunna väcka björnen?"

En utomhuslek "Vakna, björn!" (Alternativ "Vid björnen i skogen".) På ena sidan av lekplatsen finns en björnhåla (cirkel), på andra sidan (bortom linjen) - barnhuset. De lämnar huset och går mot hålan och säger:

Det räcker med att björnen sover -

Vi vill leka med dig!

Med sista ordet springer björnen ut ur hålan och fångar (salit) spelarna. Barn försöker fly till sitt hem. Efter två körningar väljs ytterligare en björn ut, och de fångade kommer till spel igen. Spelets regler: björnen kan fånga spelarna bara till punkt - deras "hem", fånga med en beröring av handen.

"Efter att björnen vaknat bad folk om förlåtelse från honom:

Jag är ledsen för att jag kom

Till dig i taigan med en pistol.

Ledsen att jag väcker dig

Du i ditt hem! /R. Rugin. /

Den modigaste och starkaste av alla invånare tog på sig en kostym eller ett björnskinn, och resten av männen kämpade med honom och skildrade en seger över naturens formidable krafter. Hur kan vi bestämma den starkaste? (Svar av barn.) Låt oss definiera med hjälp av tunga bollar. Den som kastar bollen längst kommer att vinna.

Spelövning "The Strongest!" ... Barn står i 2-4 kolumner (beroende på antalet medicinbollar). Spelarna går fram till linjen och kastar medicinbollen med båda händerna bakom huvudet. Läraren markerar längst bort med en flagga. Spelet upprepas 2-3 gånger. Med varje upprepning utses en vinnare. Spelets regler: kasta bollen endast på angivet sätt och från linjen.

I slutet av semestern sa folk tacksamma ord till björnen och bad om ursäkt för att de störde: vi är som en bror till björnen

Tack för allt.

"Men vi är inte skyldiga" -

Att säga hejdå, säger vi. /R. Rugin. /

III. Går i kolonner för de starkaste barnen. Barn går igenom en hederscirkel, tar ut resten av barnen från lekplatsen och tar dem till dagis.

"God fastelavn"

Huvuduppgifter: Lär barn att snabbt navigera i rymden, med hjälp av olika alternativ för motoriska handlingar, att agera tillsammans; vidga vyerna, konsolidera idéer om vardagslivet, grundläggande sysselsättningar och särdrag i livet i Ryssland; främja internationalism, kollektivism, respekt för arbete.

Lektionens utrustning: rep, 2 ringar, färgade frysta figurer, pulkor, skidstavar, papppannkaka.

Lektionens förlopp

1. "Idag firar vi en högtid - inte en enkel sådan, utan en där hård vinter möter röd vår. Vet du vad den här semestern heter?" Barn svarar unisont - "Maslenitsa"! ”Vem vet varför man bestämde sig för att baka pannkakor på fastelavnen? (Barn: "Pannkakan är rund till formen, den ser ut som solen. Man trodde att människor, som bakar pannkakor, på så sätt hjälper solen att baka varmt, så att våren skulle komma så snart som möjligt.")

II. ORU i flera kretsar.

1. I.p .: står ansikte i en cirkel, händerna är knäppta,

Lyft upp händerna, böj dig; - I. p. (6-8 gånger.)

2. I. p.: Stå med ryggen i en cirkel, rör vid varandras axlar, benen brett isär.

Luta dig framåt, försök att röra marken med händerna, böj inte knäna,

I. p. (6-8 gånger.)

3.I.p .: står ansikte i en cirkel, händerna är knäppta,

Sätt dig ner, håll fast, rygg rakt,

I. p. (6-8 gånger.)

4. I. p.: Stående efter varandra i en cirkel, händerna på bältet,

Hoppar, rör sig i en cirkel, en efter en,

På signal - riktningsändring. (20x2 gånger.)

Bra jobbat, du gjorde övningarna skickligt. När allt kommer omkring, bara om ni agerar tillsammans kan ni nå framgång.

Tidigare, på Maslenitsa, bakades inte bara pannkakor, utan också runt byn på en släde tre gånger för att gå runt - rita också en cirkel, hjälp solen.

Spel - stafettlopp:

"Slädelopp". Spelarna är indelade i två grupper. Du måste köra din rutt, sittande på en släde, men trycka bort snön med skidstavar. Det första laget som slutför sin rutt vinner.

"Tävla på tre ben". Två spelare som står sida vid sida binds ihop på ett ben. Par ställer upp vid startlinjen och springer på kommando till landmärket. Det första paret som klarar avståndet vinner.

Och hur många av er barn känner till talesätten och ordspråken om den generösa Maslenitsa?

Barn (turas om att säga ordspråk och ordspråk):

Utan pajer - inte en namnsdag, och utan pannkakor - inte fastelavn;

Fan - inte en kil, magen kommer inte att delas;

Låt den första pannkakan och klumpa, men alla andra är goda;

Där det finns pannkakor, där är vi, där det finns pannkakor, det är okej, där det finns gröt med smör, där är vår plats.

Utomhusspel "Snöflingor och vind" .

Till orden: "Snöflingor, flyg in, flyg över fältet!", Barn ska cirkla smidigt, som riktiga snöflingor under ett snöfall. Och till orden: "Snöflingor, skynda, flyg bort från vinden!" - barn springer åt sidorna och sätter sig på huk så att vinden inte blåser bort. (3-4 gånger.)

Och nu finns det nytt roligt, ära och ära till alla starka män!

Ryska kul, inte bara med styrka, utan också med skratt.

Dragkamp spel – det här är ett gammalt ryskt nöje som har hållits på alla vinterlov sedan urminnes tider.

III. Lek av liten aktivitet "Hitta en pannkaka". (Variant av spelet "Quiet - Loud")

Med hjälp av en ramsa väljs föraren ut, han ställer sig i mitten av cirkeln och blundar. Läraren ger ett av barnen en pappfigur av en pannkaka). Alla barn, förutom chauffören, vet vem som har pannkakan. När chauffören närmar sig honom börjar barn klappa händerna och stampa kraftigt med fötterna, när de går iväg slutar de stampa och klappar tystare. Spelet fortsätter tills föraren hittar en pannkaka.

"Fiskerens dag"

Huvuduppgifter: Att bekanta sig med folkspel och tecken; att utveckla motoriska förmågor: hastighet-kraft, koordination; främja en medveten inställning till idrott och idrott, respekt för våra folks traditioner.

Lektionens utrustning: 4 ringar, 4-5 plastfiskar, 2 krukor, 2 stora skedar, stort hopprep,

Lektionens förlopp

jag."I slutet av mars firas RYBALOVS DAG - en av favorithelgerna i Ryssland, då fisken kommer tillbaka till liv från vinterkvarteren. De sa: "Det finns vatten på Alexei från bergen, och fisken börjar flytta från lägret", "Alexei Varm vinter - vinter till intet." På gatan hällde barn i sig smältvatten, vilket ger hälsa, och utbrast tre gånger: "Lada!" Gåsstrider organiserades i ryska byar. Om söt saft väcktes i björkarna, anordnades en semester med björksav.

Vi kommer att åka till denna semester också. Och för detta måste vi ställa upp i par (tre). Kan du ställa upp snabbt på en signal i par eller tre?

Ett utomhusspel "Två och tre". Barn går eller springer överallt. Till lärarens signal "Två!" bilda par med vilket barn som helst i närheten, håll händerna och spring till en förutbestämd plats (flagga, träd), där par efter par byggs i den ordning som de springer upp. Om läraren säger "tre!", bildar barnen trillingar och springer sedan till byggplatsen. (3-4 gånger.)

II.- Fisken träffade isen tillsammans,

Och isdriften började på floden. /V. Stepanov. /

Fiskare förbereder sig alltid för de kommande testerna och gör en uppvärmning för att förbereda kroppen för stress:

1. I.p .: o.s., händerna framför bröstet

Utför 2 ryckrörelser med böjda armar, sprid armarna åt sidorna och 2 ryckrörelser med raka armar,

I. p. (8 gånger)

2.I.p .: fötterna axelbrett isär, händerna knäppta bakom i låset

Vridningar av kroppen till höger och vänster. (8 gånger.)

3. Överföring av kroppsvikt från ett ben till ett annat. I.p .: benen isär,

Sitt på ett ben, lägg det andra raka benet åt sidan, armarna framåt

Överför kroppens vikt till det andra benet, håll kroppen rak. (6 gånger.)

4. Bålböjningar. I.p .: benen isär, händerna på bältet,

Luta kroppen växelvis: framåt - höger (vänster) - bakåt - vänster (höger). (4-5 gånger.)

5.I.p.: o.s.

Cirkulära rörelser med höger hand (bakåt - upp, kraftigt sänk framåt - ner). (6 gånger.)

Alltid, på väg till havet, kontrollerade fiskare med skyltar. Och du - att omhuldade omens, fiske vet?

Folktecken:

Om himlen är röd på kvällen, vänta på en stark vind;

Skum kokt i havet - det kommer att bli en förändring i vinden;

Om blått syns i horisonten - till bra vårhantverk.

Låt oss nu se vems artel som fångar mest fisk.

Spelet "Fånga en fisk". Barn står i en cirkel, var och en med en fisk (vilket som helst) på marken. Rörelse i en cirkel, slutföra uppgifter. På signalen tar vi snabbt föremålet (fisken). De som inte har tillräckligt blir eliminerade från spelet.

Spelet "Merry Angler".

Jag är en glad fiskare, barn, håller hand,

En stor fångst väntar på mig, de går i cirklar och sjunger en sång.

Akta dig för masken, Körning - "fiskaren" rör sig

Vi kommer inte loss! Inne i cirkeln, motström.

Vågor plaskar i floden, barn stannar och höjer och sänker sina knäppta händer

Jag håller fiskespöet i min hand, ("vågor"). "Fisherman" "kastar ett fiskespö", vänder sig om

dess axel.

Här hoppade flötet, Barn utför "våren".

Någon pickade på kroken. Med slutet av orden kommer "fiskare" ikapp barnen.

I slutet av spelet säger varje fångst namnet på fisken som är bekant för honom.

Fiskeartellen tog alltid fiskeverksamheten för att studera Zuikov- är blyga - tonåringar. Fiskarna lärde plovers att locka fisk med meningar som denna: "Första fisket - med en fjäder i munnen", "Fiske efter fisk - bit i munnen", etc. Och de kokade även plovers till fisksoppa. Låt oss se vems plovers som kommer att laga snabbare och godare än fisksoppan.

III. Litet aktivitetsspel "Svetsa ett öra". Barn står i två kolumner. Bredvid den första deltagaren på golvet finns en båge med 5-6 fiskar, bredvid den sista finns en kastrull med sked. Vid signalen börjar barnen ge en fisk till varandra, den sista deltagaren sänker ner dem i pannan. När den sista fisken är i pannan stör spelaren "örat" med en sked och höjer upp skeden ("örat" är klart). Det första laget som slutför uppgiften vinner.

"Kråkan är vårens budbärare"

Huvuduppgifter: Att utveckla motoriska förmågor: smidighet, snabbhet; att bekanta sig med vårt folks traditioner, folklorematerial; förstärka barns idé om fåglarnas vanor; främja sammanhållning, bra attityd mot varandra.

Lektionens utrustning: färgade band, 2 för varje barn, en boll.

Lektionens förlopp

jag. Enligt legenden flög Kråkan en gång till de norra länderna. Han ser - allt är tomt, kallt, dystert. Sedan tog hon sig med kraft och kväkade in i kråkans strupe. Hennes rop flög över de öppna ytorna, jorden vaknade till liv, en man vaknade. Hedra Kråkan för alla åldrar!

Och idag ska vi hjälpa Kråkan att väcka naturen? (Barn: Ja!) Ställ sedan upp en efter en och flyg.

En utomhuslek "Vakna, natur!" Barn går (springer) i en kolumn. Till lärarens signal "Vakna naturen!" - skingra (sprida) runt platsen, viftar med armarna och säger "Kar! Kar! Kar!" Vid signalen "Flyg!" - samlas och fortsätt gå (springa) i en kolumn bakom läraren. (3-4 gånger.) Spelets regler: Utför uppgifter på signaler.

I dag är en helgdag

En uråldrig högtid.

Jag ska på besök - jag ska

Människor hedrar kråkhelgen

Människor är som en familj. / L. Longortov./

II."Människor gläds åt ropet från kråkan, vårens ankomst. I sju dagar har de roligt, sjunger sånger, spelar spel och på den sjunde dagen samlas alla familjer och firar Kråkans högtid. Den här dagen vaknar de tidigt: "Skynda dig, spring till gatan - kråkan har kommit, tagit med presenter." Titta, och band hängs på grenarna på våra träd. Kom igen, hoppa, skjut två åt gången. Låt oss dansa med band - Gläd dig i våren." (Du kan lyssna på musik med en bärbar bandspelare.)

1. I.p .: o.s., band i sänkta händer.

Lyft långsamt upp armarna, skaka dina borstar, ge en vågliknande rörelse till banden,

Gör två cirklar med en rak arm i sidoplanet.

Samma sak med andra handen. (5-6 gånger.)

2. I. p.: Fötterna axelbrett isär, armarna åt sidorna.

Vrid åt höger, rör vid höger hand med vänster hand, gå tillbaka till SP. Samma åt andra hållet. (5-6 gånger)

3.I.p .: fötterna axelbrett isär, armarna nedåt

Böj dig långsamt framåt, böj dig fram, raka armar framåt, skaka händerna, ge banden en vågliknande rörelse,

Räta ut dig kraftigt och dra armarna bakåt. (8 gånger.)

4.I.p .: o.s., händer under - bak

Sätt dig ner, lägg fram händerna, vifta med band,

Återgå till ip (6-8 gånger).

5. Virvla på plats åt ena hållet och sedan åt andra hållet (2-3 gånger).

Barn viker band.

”Idag ska vi spela spel med kråkor och andra fåglar.

A första spelet kallad "Lama kråka"

Den "halta kråkan" väljs genom lottning, resten av spelarna är "sparvar". Ett "bo" är markerat på platsen. Den "halta kråkan" går till sitt "bo", där den kan stå på två ben.

"Sparrows" försöker locka ut "kråkan". De kan springa vid "boet", kvittra och äta med olika röster och reta föraren: "Lama kråka! Carr, carr, tjuv!" Så fort "kråkan" tar hand om sitt offer, står den på ett ben, hoppar ut ur "boet", försöker "fläcka" den gapande "sparven". Om detta misslyckas står hon på båda fötterna, och den nya "halta kråkan" skyndar till "boet". "Kråkan" kan "fläcka" sitt offer på båda benen, men den ska samtidigt inte lämna "boet". Spelets regler: Den "halta kråkan" måste hoppa på ett ben, på det som den hoppade ut ur "boet". Om hon byter fot eller nuddar marken med sin andra fot måste hon gå tillbaka till "boet" och köra från början. Ingen av "sparvarna" har rätt att hoppa in i "boet" och ens kliva på linan. (4 - 5 gånger.).

"Vilka fåglar kan du namnen på? (Barn svarar.) Det är så våra lag kommer att kallas." (Till exempel: sparvar, kakor, kråkor.)

Det andra spelet är "Skynda dig att flyga." Sparvbarn klättrar på en stock, korpbarn klättrar på en gymnastikvägg, kajabarn klättrar på grävda hjul, klumpar. När läraren säger namnen på två fåglar (sparvar - jackdaws) och räknar till fem, måste de två lagen byta plats. Barn som inte hunnit ta plats i ett nytt ämne får en straffpoäng - en extra rörelse vid platsbyte. (3-4 min.) Spelets regler: Börja inte strecka förrän läraren börjar räkna; inte för att hoppa från trappan, utan för att gå av.

”Många faror väntar fåglar. Men den mest skickliga och uppmärksamma - inga faror är hemska."

Det tredje spelet är "Hunters and Ducks". Hållande hand gör spelarna en cirkel. Förlitar sig på den första eller andra, de bildar 2 lag: några - jägare, andra - ankor. Jägarna stannar på sina platser i cirkeln, och ankorna kommer ut i mitten av cirkeln. En linje dras framför strumpor på dem som står i en cirkel, bortom vilken jägare inte kan ta sig över. Jägarna kastar bollen och försöker träffa ankorna. Ankor springer iväg, undviker bollen. En anka som träffas av bollen anses skjuten och lämnar cirkeln. Efter ett tag, på signal från pedagogen, räknar jägarna sina troféer. Lag byter roll. (3-4 min.) Spelets regler: kasta bollen vid fötterna; om jägaren passerade linjen, räknas inte träffen.

II. Litet aktivitetsspel "Flugs - flyger inte". Barn tar banden i sina händer och går runt på lekplatsen. Läraren namnger objekten. Om flygande föremål namnges, till exempel ett flygplan, en fågel, en fjäril, en skalbagge, etc., så höjer spelarna händerna åt sidorna (eller upp) och viftar med banden, annars ska de inte höja händerna. (2-3 min.)

"Ja, ja, maj månad!"

(örtläkare)

Huvuduppgifter: Lär barn att använda grundläggande rörelseförmåga i en ny miljö; berika motorisk upplevelse; konsolidera vårens tecken; främja mod, initiativ, självständighet, uppfinningsrikedom.

Lektionens utrustning: 2 färgade band (blå, röd), stock.

Lektionens förlopp

jag. I maj är kopplingen mellan två naturfenomen intressant. Detta är början på köldknäppar i en tid då fågelkörsbär blommar och ekblomning. Antingen norr - en kall vind kommer att blåsa, sedan en varm - syd. Tror du att nordanvinden kan frysa oss? (Barn: "Nej!") Nu ska vi fly från nordanvinden, och söder kommer att tina upp oss."

Ett utomhusspel "Nord- och sydvind". Välj två förare. Den ena är knuten med ett blått band på armen - det här är nordanvinden, det andra rött - det här är sydvinden. Resten av barnen springer runt på lekplatsen. Nordanvinden försöker frysa så många barn som möjligt, att röra dem med en hand. De frusna tar vilken pose som helst (händer åt sidan, uppåt, på bältet, stå på ett ben, etc.) Sydvinden tenderar att frysa upp barnen, rör också vid handen och utropar: "Fri!" Efter 2-3 minuter. nya förare utses, och spelet upprepas. (2-3 gånger.)

Spelets regler: rör dig inte förrän "Sydvinden" rör hans hand och säger "Fri!"

”Nordanvinden kommer inte att frysa oss eftersom vi inte gillar att stå stilla: vi springer och hoppar, gör övningar. Därför märker vi inte kylan, vi är varma och till och med varma."

Ställverk i rörelse i en cirkel.

1. För varje steg, ryck med händerna växelvis vänster upp, höger bakåt och vice versa (6-8 gånger).
2. Walking gör utfall åt höger, vänster (en cirkel).
3. För varje steg, böj till det främre benet och räta ut bålen (en cirkel).
4. Squats (6-8 gånger) medan du går. Kliv höger, lägg vänster, sätt dig ner, räta upp dig.
5. Hoppa, imitera hopprep i löpning (en cirkel).
6. Går långsamt. Andningsövning (en cirkel).

II.– Maj är tiden för de första örterna som är mycket nödvändiga för husdjur och användbara för människor. Majssyra och nässlor är glädjen och dekorationen på varje vårbord. Bäckar svämmar över och vattnet i dem är kallt. Hur kan vi ta oss igenom bäckarna utan att bli blöta om fötterna?" (Barn svarar: "Kor över bron, hoppa över.")

Gruppen är indelad i två undergrupper.

Första undergruppen uppfyller Hoppar med löpande start "Över bäckar" (indikerat med två sladdar, linjer - 80-100 cm breda). (6-8 gånger.)

Andra undergruppen uppfyller gå på en stock försöker bibehålla balansen (att inte falla i bäcken). Uppgiften utförs en efter en. Vårdgivareförsäkring krävs (särskilt om stocken är blöt).

Sedan sker en förändring av rörelserna i undergrupperna och börjar.

Rörlig spelet "Bäckar och sjöar" ... Spelare står i två kolumner med samma antal spelare på olika delar av banan – det är strömmar. Vid signalen "Brooks springer!" alla springer efter varandra åt olika håll (var och en i sin spalt). Till signalen "Sjöar!" spelare stannar, går ihop och bygger cirklar - sjöar. Vinnarna är de barn som bygger cirkeln snabbare.

Spelets regler: du måste springa en efter en utan att lämna din kolumn. Det är möjligt att bilda en cirkel endast på en signal. (4-5 gånger.)

III. Spel med låg aktivitet"Malechena är en krympling."

Spelarna väljer en presentatör. Varje spelare tar upp en liten pinne (20-30 cm lång). Alla uttalar dessa ord: Malechina är en krympling,

Hur många timmar

Det är kvar till kvällen

Till sommaren?

Efter orden "före sommaren" sätter barn pinnen på handflatan eller på valfritt finger på höger (vänster) hand. Så fort barnen lägger ner sina ätpinnar, räknar presentatören: "Ett, två, tre .... Tio". Vinnaren är den som höll föremålet längre. Presentatören kan ge olika uppgifter: spelarna, som håller pinnen, måste gå, sitta på huk, vända sig till höger, vänster, runt sig själva.

Barn bör sprida sig över hela platsen och stå så långt ifrån varandra som möjligt så att det är bekvämare att hålla balansen för pinnen.

Alternativ: för att komplicera uppgiften kan spelare uppmanas att hålla två pinnar samtidigt på två handflator (till höger och till vänster).

Lista över använd litteratur:

1. A.I.Fomina. "Idrottsutbildning och sportspel på dagis." En guide för läraren i en förberedande grupp för skolan, 2:a uppl., Dorab. - M .: Education, 1984.-159 s., Ill ..
2. V.N. Shebeko. "Variabel idrott i dagis": äldre förskoleålder / Manual för lärare på förskoleinstitutioner. - M .: Institutet för psykoterapis förlag, 2003. - 100p.
3. LD Glazyrina "Fysisk kultur - för förskolebarn. Äldre ålder ": En guide för förskollärare. institutioner. - M .: Humanit. Ed. Center VLADOS, 2000 .-- 264 sid.
4. LI Penzulaeva "Utomhusspel och spelövningar för barn 5-7 år." - M.: Humanit. Ed. Center VLADOS, 2001 - 112 s .: ill.
5. M.D. Makhaneva "Att uppfostra ett friskt barn: en guide för utövare av förskoleinstitutioner." - M.: ARKTI, 1999. - 88 sid.
6. VG Frolov "Fysisk utbildning, lekar och motion för en promenad": En guide för läraren. - M .: Utbildning, 1986 .-- 159 sid.
7. M.A. Davydov "Idrottsaktiviteter för förskolebarn", M., "Wako", 2007.
8. Utomhusspel för barn från Sovjetunionens folk: En guide för barnlärare. Trädgård / Komp. A.V. Keneman; Ed. T.I. Osokina. - M .: Utbildning, 1988 .-- 239 s .: ill.
9. M.Yu. Kartushina, "Ryska folkhelger i trädgården", M., 2006.
10. S.R. Nikolaeva., S.R. Katysheva et al. "Den nationella kalendern är grunden för att planera arbetet med förskolebarn enligt den statliga utbildningsstandarden", St Petersburg, "Childhood - Press", 2009. - 304 sid.

Lilia Sudakova
Placera: pedagog
Läroanstalt: MADOU dagis "Mashenka"
Lokalitet: Noyabrsk, Tyumen-regionen, Yamalo-Nenets autonoma Okrug
Material namn: Ett urval av spel
Ämne:"Utomhusspel för folken i Fjärran Norden"
Publiceringsdatum: 20.01.2016
Kapitel: Förskoleutbildning

En praktisk guide för pedagoger och idrottsinstruktörer
Utomhus spel

folken i Fjärran Norden

Innehåll
KASTA SPEL: "FIN REN" "VARGJAKT" (TIR) ​​"JÄGARE OCH HARAR"
LÖPPANDE SPEL: "POLARUGLA OCH RULLAR" "HJORTSELEN" "FALKEN OCH RÄVEN" "STRÖMAR OCH SJÖAR" "HEJ, kom ikapp!" "BOLD GUYS" "HAWK AND DUCKS" "IS, VIND OCH FROST" "Catching HJORT" HJÖRT OCH HERDE "LÖR I SNÖSKOR" PÅ EN PINNE "" NANAYA FIGHT "SPELAR OBSERVERA:" WHITE SHAMAN "(RYTHM) "JUMFISHERING SPEL:“ HARAR OCH VARGAR ”“ HOPPAR GENOM NARTES ”“ TRIPLE JUMP ”HOPPA SPEL MED KASTA! "SAMLA HJÖRT"
"SUULES - ICE STICKS" STORY-SPEL: "Valjakt" "HJORTJAKT" "JÄGARE OCH VARGAR"
KASTA SPEL

"FIN REN"

Mål
: utveckla fingerfärdighet, motion i att kasta. En hjortfigur placeras på sidan av platsen på ett avstånd av 3-4 m. En linje dras. Renskötare ordnar sig i en rad mot renarna. I prioritetsordning, kasta bollen med höger hand.
Spelets regler:
För varje lyckat kast ges en flagga. Den som har fler flaggor anses vara vinnare.

"WOLF HUNTING" (TIR)

Mål:
jägaren står 4-5 m från vargen (en figur utskuren av plywood eller kartong). Han måste slå den springande vargen med bollen. Två spelare håller pjäsen i strängarna och flyttar den till vänster och höger.
Regler

spel:
Du bör kasta bollen på vargen från ett givet avstånd.
"JÄGARE OCH HARAR"

Mål:
lär barn att hoppa på två ben, röra sig försiktigt framåt, på tå, kasta bollen exakt. Konsoliderar kunskapen om norrlänningarnas - jägarnas arbete. På ena sidan av platsen är en cirkel skisserad för jägaren, på andra sidan - i cirklar - platser för harar (det finns två harar i varje cirkel). Jägaren går runt på platsen, som om han letar efter
kaninspår och återgår sedan till sig själv. På pedagogens signal, "Hararna sprang ut i gläntan", lämnar barnen sina hobbyhus och hoppar på två ben och går framåt. Vid signalen "Hunter!" hararna stannar, vänder ryggen till jägaren, och han, utan att lämna sin plats, kastar en boll på dem. Haren som träffas av bollen anses vara skjuten, och jägaren tar honom till sig.
Regler

spel:
Efter 3 repetitioner av spelet räknas de skjutna hararna, sedan väljs en ny jägare.
KÖR SPEL

"POLAR UGLA OCH EVRAZHKI"
(mellan, senior, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. En snöuggla är i hörnet av en lekplats eller ett rum. Resten av spelarna är tjejerna. Till de tysta rytmiska takterna från en liten tamburin springer de eurasiska tjejerna på banan, till tamburins högljudda takt blir eurasserna en kolumn, rör sig inte. Snöugglan flyger runt eurassen och den som rör sig eller inte står i en kolonn tar med sig. I slutet av spelet (efter tre eller fyra repetitioner) noteras de spelare som har utmärkt sig med större uthållighet.
Spelets regler:
Höga smällar ska inte låta under lång tid. Barn måste reagera snabbt på växlande slag.

"RENSLIPSAR"
(mellan, senior, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Spelarna står längs väggen i rummet eller längs en av sidorna av lekplatsen i två (den ena föreställer en hjort med redskap, den andra en förare). Vid signalen springer lagen efter varandra och övervinner hinder: de går runt snödrivorna, hoppar över stocken. De korsar bäcken på bron. Efter att ha nått lägret (till motsatt sida av rummet eller platsen), lät körarna sina renar gå på promenad. Vid signalen "Hjortar är långt borta, fånga dina rådjur!" varje körspelare fångar sitt par.
Regler

spel:
Genom att övervinna hinder får föraren inte förlora sitt lag. Ett rådjur anses fångat om föraren har bitit honom.
ALTERNATIV
... Två eller tre renlag står längs linjen. Det finns flaggor i den motsatta änden av sidan. Vid en signal (klappa, slå en tamburin) springer renlag till flaggan. Vars lag är först med att nå flaggan vinner hon. På samma sätt kan du spela spelet "hundspann". Detta alternativ är typiskt för kustchukchierna.

"FALCON AND FOX"
(mellan, senior, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Falken och räven är utvalda, resten av barnen är falkar. Falken lär sina falkar att flyga. Han springer lätt åt olika håll och gör samtidigt olika flygande rörelser med händerna (uppåt, åt sidorna, framåt) och kommer även på någon mer komplex rörelse med händerna. En flock falkar springer efter falken och följer dess rörelser. De måste noggrant följa falkens rörelser. Vid den här tiden hoppar plötsligt en räv upp ur hålet. Sokolates sätter sig snabbt på huk så att räven inte lägger märke till dem.
Spelets regler:
Rävens uppträdandetid bestäms av ledarens signal. Räven fångar bara de som inte sätter sig.
"HAK OCH ANDOR"
Evenk och Yakut-spel (mellan, senior, förberedande grupper)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter.
Alla barn bor på sjön (lekplatsen). En hök väljs ut. På befallning av läraren "Höken flyger!" alla ankor barn flyger iväg (springer iväg) och gömmer sig i ett skydd.
Regler

spel:
Den som höken rör vid anses fångad. Efter två - tre gånger utförs antalet fångade ankor.
"HEJ, VÄLJ!"
(mellan, senior, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Spelare står vända mot varandra i mitten av banan, längs kanterna på den markerar de hus. Sedan bildar paren två linjer som går till deras hem. Varje representant av den första rangen går på besök och ger sin högra hand till den som han parades med och säger: - Hej! Jägarbarnet svarar: – Hej! Gästen säger: - Kom ikapp! Och han springer till sitt hus, ägaren kommer ikapp honom. Barn turas om att besöka varandra.
Regler

spel:
Du kan bara hälsa med höger hand. Det är nödvändigt att säga "Kom ikapp" vid tröskeln till spelaren-partnerns hus. Den som kommer ikapp vinner. Du kan gå på besök på olika sätt: det är viktigt, inte för bråttom; glädje, hoppar över; gå som soldater i en formation, som clowner på en cirkus osv.

"FET KILLAR"
(mellan, senior, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Barn står i två eller tre rader. En sladd placeras i motsatt ände av rummet. Två eller tre föredragshållare väljs ut. Varje ledare frågar i sin tur barnen: till exempel den första på första raden osv. (Barn svarar.) - Är ni modiga? - Modig! Jag ska se hur modig du är (lurig, med humor). Ett, två, tre (paus). Vem är modig? - JAG ÄR! JAG ÄR! - Springa! Den första raden går till linjen, och ledaren fångar de flyende, så spelet upprepas med nästa grupp barn.
Spelets regler:
Du bör bara springa efter ordet "spring!", Dodging the leader. Det är omöjligt att fånga i sladden.

"IS, VIND OCH FROST"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Spelarna står parvis mitt emot varandra och klappar händerna och säger: - Kalla isbitar, genomskinliga isbitar, gnistrande ringande: "Dzin, dzin ..." De klappar varje ord: först i sina egna händer, sedan i händerna på en kamrat. De klappar i händerna och säger: "Dzin, dzin" tills de hör signalen "Vind!" Barnisflak sprider sig åt olika håll och kommer överens om vem som ska bygga en cirkel med vem - en stor isbit. Till signalen "Frost!" alla ställer sig i en cirkel och går ihop.
Regler

spel:
De barn som har fler spelare i cirkeln vinner. Det är nödvändigt att tyst förhandla om vem som ska bygga isbiten med vem. De som håller med går hand i hand. Rörelse kan endast ändras vid signalen "Vind!" eller "Frost!" Det är önskvärt att inkludera olika rörelser i spelet: hopp, lätt eller snabb löpning, sidgalopp osv.

"HJORT fånga"
(mellan, senior, förberedande grupp)
Mål:
övning i att kasta, utveckla fingerfärdighet. Ett falskt rådjur placeras på platsen. En linje dras på ett avstånd av 1,5-2 m. Renskötarna är ordnade i en cirkel. På kommando kastas en repslinga över rådjuren. Du kan kasta på slingan en, två, tre personer. Den som kastade snaran fångade rådjuret. Spelarna är indelade i två grupper. Vissa är rådjur, andra är herdar. Herdarna slår varandra ihop och står i en halvcirkel vända mot rådjuren. Renar springer längs det avgränsade området. Vid signalen "Fånga!" herdarna försöker fånga rådjuren och slutföra cirkeln.
Spelets regler:
Renar kan bara fångas på signal. Cirkeln stängs när fler spelare fångas. Rådjur försöker att inte ramla in i cirkeln, men de har inte längre rätt att bryta sig ur cirkeln om den är sluten.

"HJÖR OCH HERDER"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Alla spelare är rådjur med egenskaper som imiterar horn på huvudet. Två ledare - herdar - står på motsatta sidor av platsen och håller en maut (en kartongring eller ett långt rep med en ögla) i sina händer. Rådjursspelare springer runt i en folkmassa och herdarna försöker kasta en maut över sina horn. Horn kan imitera kvistar som barn håller i sina händer.
Regler

spel:
Du måste springa lätt och undvika maut. Du kan bara kasta en maut på hornen. Varje herde väljer tidpunkten för att kasta mauten.

"KÖR I SNÖSKOR"
(seniorgrupp)

Mål:
utveckla fingerfärdighet, motion i att kasta. Spelarna är uppdelade i två lag och står bakom linjen. Varje lag har ett par snöskor. På signal från pedagogen (vifta med flaggan) springer ledarna för varje lag i snöskor till de i förväg uppsatta flaggorna på motsatt sida av platsen, var och en går runt sin egen flagga och springer tillbaka, ger snöskorna till nästa lagspelare. Vinnaren är det lag som avslutar körningen tidigare.
Regler

spel:
Spelet spelas på basis av ett stafettlopp. Du kan bara flytta snöskor utanför linjen. Går du runt flaggan får du inte röra den.
"SKYDD OCH HUNDAR"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. I motsatta ändar av platsen läggs två sladdar parallellt. Spelarna står nära dem, tre personer åt gången, och slår varandra ihop. Två av dem är hundar, den tredje är en förare. Föraren tar i händerna på hundarna framför sig. Barn i trea vid signalen "Låt oss gå!" springa mot varandra från en sladd till en annan

Spelets regler:
Du kan bara köra på en signal. Vinnaren är trippeln som når linjen snabbare. Du kan bjuda in spelarna att övervinna olika hinder.
"STRÖMAR OCH SJÖAR"
(mellan, senior, förberedande grupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Spelare står i fem eller sju kolumner, med samma antal spelare i olika ändar av hallen - det här är strömmar. Vid signalen "Brooks springer!" alla springer efter varandra åt olika håll (var och en i sin spalt). Till signalen "Sjöar!" spelare stannar, går ihop och bygger cirklar - sjöar. Vinnarna är de barn som bygger cirkeln snabbare.
Spelets regler:
Du måste springa en efter en utan att lämna din kolumn. Det är möjligt att bilda en cirkel endast på en signal.

"Vazhenki och rådjur"
(seniorgrupp)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Flera cirklar är ritade på sajten. Var och en av dem innehåller en vazhenka och två rådjur. Vargen sitter bakom en kulle (i andra änden av platsen). Till värdens ord: - en vazhenka vandrar i tundran, Med henne - rådjuren, Förklarar för alla Allt som inte är klart ... Små rådjur stampar genom pölarna. Lyssnar tålmodigt på mammas instruktioner. De lekande rådjuren springer fritt på tundran, böjer sig, äter gräs, dricker vatten. Till orden "Vargen kommer!" fawns och rådjur springer iväg till sina hus (cirklar). Vargen tar med sig den fångade fawnen.
Spelets regler:
Utför rörelser i enlighet med texten. Vargen börjar bara fångas på en signal och bara utanför huset.

"TILL EN NY STANDA"
(förberedande grupp för skolan)
Mål:
utbilda smidighet, uthållighet, utveckla höghastighetsfärdigheter. Spelarna blir par. I ett par är den ena ett rådjur, den andra är en förare. Lagen står efter varandra. Programledaren säger: – Renuppfödare flyttar till nya läger. Efter dessa ord sprang alla till kanten av platsen, medan körarna, som manar på renarna, avger ljudet kkhkh-kkhkh, karakteristiskt för tundrarenskötare. Stoppas av en signal från mastern. Under rörelsen gör lagen stopp. Förare släpper rådjuret som springer spretigt. Vid signalen "Team!" alla ska byggas i samma ordning.
Spelets regler:
Du måste börja röra dig på en signal. Kälktåget ska röra sig på ett ordnat sätt (slädar får inte köra om varandra). Ordern kvarstår efter stopp.
AGILITY OCH STYRKESPEL

"DRAR I REPET"
(mellan, senior, förberedande grupp)

Mål
: att utbilda smidighet, mod, styrka. Hela gruppen är uppdelad i två sektioner. En linje dras, en knut knyts i mitten av repet, som ligger på golvet till linjen. På instruktörens kommando "Pull!" båda lagen börjar dra repet i sin riktning. Den som väger upp, han vann. En linje dras på platsen. Spelarna är uppdelade i två lag och står på båda sidor om linjen och håller ett rep i sina händer. På förarens signal "En, två, tre - start!" varje lag försöker vinna motståndaren över på sin sida. Vems lag som kan göra detta anses vinnaren, hon får souvenirer. Som på en renskötares högtid.
Spelets regler:
En dragkamp kan bara startas på en signal. Laget som klev över linjen anses vara besegrat.
"KÄMP PÅ EN KÄNNE"
traditionellt spel av Nenets fiskare (mellan, senior, förberedande grupp)

Mål
: utveckla uthållighet, styrka, fingerfärdighet. En linje dras på platsen. Två spelare sitter på båda sidor av linjen vända mot varandra och håller pinnen med båda händerna och vilar sina fötter på den andras fötter. På kommando börjar de dra i pinnen. En linje dras. Två spelare sitter på vardera sidan av linjen, vända mot varandra. Håller i pinnen med båda händerna och vilar fötterna på den andras fötter börjar de dra i varandra. Vinnaren är den som drar motståndaren över linjen.
Regler

spel:
Du bör börja dra i stickan samtidigt på signalen. När du drar i pinnen får du inte ändra fötternas position.
"NANAY STRUGGLE"
(överordnad, förberedande grupp)

Mål
: främja smidighet, ärlighet, kamratskap, mod. Lek i par på en matta eller matta. De tar varandra i axlarna och brottas godtyckligt och försöker lägga varandra på mattan eller på mattan på ryggen. Vinnaren är den som lade motståndaren på sina skulderblad. Lek i par på en matta eller matta. Spelarna tar varandra i axlarna och slåss och försöker lägga motståndaren på ryggen. Vinnaren är den som har nått målet, lagt motståndaren på sina skulderblad.
Spelets regler:
Du kan bara slåss på en matta eller matta, utan att lämna den. Grova handlingar bör inte tillåtas.
OBS SPEL

"WHITE SHAMAN" (RYTME)
(förberedande grupp för skolan)
Mål:
att uppfostra uppmärksamhet, orientering i rymden Spelarna går i en cirkel och utför olika rörelser. I mitten av cirkeln finns föraren. Den här vita shamanen är en snäll person. Han knäböjer och slår en tamburin och går sedan bort till en av dem
leker och ger honom en tamburin. Mottagaren av tamburinen måste upprepa exakt den rytm som spelas av föraren.
Regler

spel:
Om mottagaren av tamburinen upprepar rytmen felaktigt är han ur spelet.
"FISKARE"
(mellangruppen)
Mål:
att uppfostra uppmärksamhet, orientering i rymden Spelarna står i en cirkel. De är fiskare. Föraren visar dem fiskarnas rörelser: de drar näten, lyssnar på fisken, lagar näten, ror med åror.
Regler

spel:
Den av spelarna som upprepar rörelserna felaktigt, han lämnar spelet.
HOPPSPEL

"HARAR OCH VARGAR"
(seniorgrupp)
Mål:
genomförs med syftet att lära barn att hoppa på tå på två ben, framåt. En av spelarna är vald som varg. Resten av barnen föreställer harar. På ena sidan av tomten i husen (rita cirklar på lite avstånd från varandra) sitter harar. På motsatt sida bakom backen står en varg. På ord
pedagog: "Har galopperar galopp, galopp, galopp till green på ängen, knapra gräset, ät, lyssna noga, går det en varg?" Harar springer ut ur husen och sprider sig runt platsen. De hoppar på två ben, sätter sig, nappar i gräset, ser sig omkring för att se om vargen går? När läraren yttrar det sista ordet kommer vargen ut bakom kullen och springer efter hararna och försöker fånga (röra) dem. Han tar de fångade hararna till sin plats bakom kullen. Så fort vargen går, upprepar läraren texten i dikten och leken fortsätter.
Spelets regler:
Efter att 2-3 harar fångats väljs en ny varg ut.
"HOPPA GENOM NARTES"
Nenets-spel (senior, förberedande grupp)
Mål
: fingerfärdighetsutveckling, bipedal hoppövning. Slädar (5-6 stycken) placeras i rad parallellt med varandra på ett avstånd av 40-50 cm. Spelarna hoppar över dem i ordningsföljd.
Spelets regler:
Vinnaren är den som aldrig rör vid släden.
"TRIPPELHOPP"
(förberedande grupp för skolan)

Mål:
övning i kraftig hoppning från fot till fot. En linje dras. Spelarna hoppar i ordning. De gör tre hopp från fot till fot, med start från linjen. Vinnaren är den som hoppar vidare. En linje dras i snön, spelarna följer den. I sin tur hoppar de från linjen framåt: i de två första hoppen hoppar de från den ena foten till den andra, i det tredje hoppet landar de på båda fötterna. Den som hoppat vidare vinner.
Regler

spel:
Du måste börja hoppa från linjen. Du kan bara hoppa på det här sättet.
ALTERNATIV
... Spelet genomförs med distribution av barn via länkar. Varje länk innehåller från två till fyra personer. Alla barn i en länk går till linjen samtidigt. På signalen börjar de alla hoppa tillsammans. Länken vinner, vars deltagare hoppar vidare.

KASTA SPEL

"LYCKAS ATT FÅNGA!"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
utveckla fingerfärdighet, motion i att kasta. På lekplatsen finns två lika grupper av deltagare: flickor och pojkar. Värden kastar upp bollen. Om tjejerna fångar bollen börjar de kasta bollen till varandra så att pojkarna inte tar bollen i besittning, och omvänt, om pojkarna får bollen försöker de att inte ge den till tjejerna. Det lag som kan behålla bollen längre vinner.
Regler

spel:
Passar bollen kan du inte röra spelarens händer och hålla bollen i dina händer under en längre tid.

"SAMLA HJÖRT"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
utveckla fingerfärdighet, motion i att kasta. Gruppen av spelare är inne i den skisserade cirkeln - dessa är rådjur. Tre herdar är utvalda - de finns runt omkring. Vid signalen "Ett, två, tre - starta takten!" herdarna turas om att kasta bollen på rådjuren. Hjorten som träffas av bollen anses fångad, avslagen från flocken. Varje herde slår fem eller sex gånger. Sedan räknar han de fångade renarna.
Spelets regler:
Du kan bara kasta bollen för dina fötter och endast på en signal från en plats till ett rörligt mål.
"SUULES - ICE STICKS"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
utveckla fingerfärdighet, motion i att kasta. Varje spelare väljer en pinne för sig själv, som bör vara högre än hans längd. Flera pinnar sköljs med vatten i förväg och förvaras kallt tills de fryser. Spelaren tar syulerna i sin högra hand och ställer sig i sidled framåt, böjer sin vänstra hand vid armbågen och lägger sin högra hand bakom ryggen, passerar pinnen under den böjda armbågen på sin vänstra hand och kastar den kraftigt.
Regler

spel:
Pinnen ska bara flyga framåt. Vinnaren är den som kastar den vidare. Om pinnen flyger åt sidan, så väljer spelaren från spelet.

STORY SPEL

"VALFÅNGST"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
hjälper barn att visa hur svårt valfångsjägarens arbete är, introducerar verktygen för deras arbete, barns uppmärksamhet på naturens skönhet, förstärker namnet på arbete och djur. Först visas en video av filmen, där barnen observerar hela arbetsprocessen med att slakta en val. Sedan läser läraren sagan "Merry Rookery". Barnen delas in i två lag: deltagare och jägare. Repen är harpunen och de stora uppblåsbara fiskarna är valarna.
Regler

spel:
Jägarna skjuter, dödar valen, för den iland och strippningsteamet börjar jobba.

"JÄGARE OCH VARGAR"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
utvecklar skicklighet, styrka, främjar en känsla av kamratskap. Webbplatsen är uppdelad på mitten. På ena sidan håller jägarna bollar, på den andra vargar. Vargar kan röra sig fritt runt platsen, medan jägare står stilla nära den dragna linjen. På lärarens signal börjar jägarna sikta på vargarna, försöker slå dem, vargarna springer runt platsen och försöker undvika bollen. När läraren lär sig det här spelet, uppmärksammar jägarna det faktum att jägarna bara siktar på fötterna på barnen som visar vargar.
Regler

spel:
Efter två eller tre gånger räknas de fångade vargarna. Sedan byts lagen.
"HJORTJAKT"
(överordnad, förberedande grupp)
Mål:
utvecklar öga, fingerfärdighet, uppfinningsrikedom. Bekanta med rådjurens vanor, deras egenskaper.
2 - 3 barnlag på 3 - 4 personer i ett lag står vid linjen i en kolumn en efter en. På ett avstånd av 1-1,5 m. hjorthorn placeras på en rad efter antalet barn i laget.
Spelets regler:
Varje barn håller ett slagträ i handen och försöker slå av henne hornen.

Nadire Bannikova
Kortfil med utomhusspel för folken i norr

"Se upp för jägaren"

Mål: utveckling av snabbhet, snabb reaktion, uthållighet, koordination av rörelser

Spelet spelas när som helst på året, antalet spelare är inte begränsat. En av spelarna håller i svansen på en räv eller fjällräv. Föraren försöker komma ikapp och smutskasta den som springer med svansen, men gör det inte så enkelt: Löpare skickar sina svansar till varandra. När "jägare" fläckar spelaren med svansen, de byter roller. I slutet av spelet bestäms en spelare som aldrig har varit en förare.

"Trap Run"

Mål:

utveckling av snabbhet, benstyrka

Spelet spelas när som helst på året, antalet spelare är inte begränsat. 2-3 lag deltar i matchen. Bollar knyts till höger och vänster fötter på varje löpare. (gummikulor i nät)... Detta kommer att vara "fällor"... På befallning av ledaren springer spelarna till landmärket, springer runt det och springer tillbaka, skickar batongen. Det första laget som slutför uppgiften vinner.

"ungarnas kamp"

Mål:

utveckling av styrka, fingerfärdighet, koordination av rörelser, uppmärksamhet, viljemässiga egenskaper.

Spelet spelas när som helst på året, antalet spelare är inte begränsat. En cirkel ritas med en diameter på 2 meter. Motståndare sätter sig på huk i den (ungar, sträck armarna framåt med handflatorna. Det är nödvändigt att trycka motståndaren ut ur cirkeln, slå hans handflator eller tvinga honom till marken eller golvet med vilken del av kroppen som helst. Den som lyckas göra det här är vinnaren.

"Älgens kamp"

Mål:

Spelet spelas när som helst på året, antalet spelare är inte begränsat. 2-3 lag deltar i matchen. En cirkel ritas, spelarna står i den, var och en av dem har en vänsterhand bunden till kroppen, en hatt på huvudet. Uppgiften är enkel och svår - att ta av sig fiendens hatt och inte låta honom ta av sig sin. Det lag som tar av sig flest hattar vinner.

"Snabba rådjur"

Mål:

utveckling av fingerfärdighet, koordination av rörelser, uppmärksamhet, mod.

Spelet spelas när som helst på året, antalet spelare är inte begränsat. En cirkel ritas och en kontrolllinje på ett avstånd av 9-12 meter från den. På kommando rör sig alla deltagare runt den ritade cirkeln. På kommando "Hjortsteg" alla deltagare går i en cirkel och höjer sina lår högt. På kommando "sväng" vänder sig om och fortsätter i motsatt riktning. På kommando "Lodjur" deltagarna springer i en cirkel med smalbenen bakåt. På kommando "På plats" deltagarna utför hopp (springer, hoppar) för kontrolllinjen. Den sista spelaren som korsar kontrolllinjen elimineras ur spelet.

Mysterium:

Hundra hagar med skalbaggar. (Spår av löpande rådjur).

"Vazhenka och fawns"

Mål:

utveckling av fingerfärdighet, koordination av rörelser, uppmärksamhet, mod, uppfinningsrikedom.

Spelet spelas när som helst på året, antalet spelare är inte begränsat. Flera cirklar är ritade på platsen (du kan ha ringar, var och en av dem innehåller en vazhenka och två rådjur. Vargen sitter bakom en kulle (i andra änden av sidan)... På ord ledande:

En viktig kvinna vandrar på tundran,

Fawn med henne.

Trappa genom pölarna

Små fawns

Lyssnar tålmodigt

Mammas instruktioner

De lekande rådjuren springer fritt på tundran, böjer sig, äter gräs, dricker vatten. På ord "Vargen kommer!" kalvar och mammor flyr till sina hus (cirklar)... Vargen tar till sig det fångade rådjuret.

"Klädlopp"

Mål:

utveckling av snabbhet, uthållighet, styrka i armar, ben, ryggmuskler

Spelet spelas under vintersäsongen, antalet spelare är inte begränsat. Deltagarna är indelade i tre lag om tre personer. Ställ upp vid starten. En spelare från laget tar slädarna i repet, den andra sätter sig på slädarna, den tredje assisterar, skjuter slädarna bakifrån eller i ryggen på personen som sitter på slädarna. På signal från ledaren springer besättningarna till landmärket, går runt det och kommer tillbaka. Det lag som kommer först i mål vinner.

"Djur och fåglar"

Mål:

utveckling av koordinationsrörelser och hastighet-styrka förmågor.

Spelet spelas under vintersäsongen, antalet spelare är inte begränsat. Innan du spelar bör spelare varnas för att det är nödvändigt att kopiera ett djurs eller fågels rörelse så exakt som möjligt. Värden kallar fågeln "Anka", spelare sprider sina armar åt sidorna och flaxar dem mjukt, som vingar. Odjuret "Hare", spelare gör hopp i knäböj, etc. Vinnaren är den som mer exakt kopierar djurets eller fågelns rörelse.

"Is, vind och frost"

Mål:

utveckling av koordinationsrörelser, snabbhet, fyndighet

Deltagarna står i par, vända mot varandra och klappar händerna, straffmätning:

"Kalla isbitar, genomskinliga isbitar, gnistra, klingande: dzin, dzin "De gör bomull för varje för varje ord: först i dina egna händer, sedan i händerna på din kamrat.

Klappa och säg: "Dzin, dzin"- tills de hör en signal "Vind".

På denna signal sprids barn i olika riktningar. På signal "Frysning" barn återvänder till par och går samman.

"Partridges och bär"

Mål:

utveckling av snabbhet, fingerfärdighet, koordination av rörelser, uppmärksamhet.

Spelet kan spelas när som helst på året. Antalet deltagare är inte begränsat.

Hållande hand bildar deltagarna en cirkel. Det här kommer att bli en bur. Inne i buren finns 6-8 bär, och utanför finns 2 rapphöns. Cellen rör sig i en cirkel till höger eller vänster (hopp, sidosteg, lätt jogging)... På visselpipan stannar buren och öppnar sina dörrar (upp med händerna)... Rapphöns springer fritt in i buren och försöker fånga ett bär, (det fångade bäret tas till sitt bo)... Vinnaren är den rapphöna som har fångat flest bär.

"Fånga rådjur"

Mål:

utveckling av snabbhet, fingerfärdighet, koordination av rörelser, påhittighet.

Spelet utspelar sig när som helst på året. Antalet deltagare är inte begränsat. Deltagarna är indelade i två lag. Vissa är rådjur, andra är herdar. Herdarna slår varandra ihop och står i en halvcirkel vända mot rådjuren. Renar springer längs det avgränsade området. På signal "Fånga!" herdarna försöker fånga rådjuren och slutföra cirkeln.

Spelets regler.

Renar kan bara fångas på signal. Cirkeln stängs när fler spelare fångas. Rådjur försöker att inte falla in i cirkeln, men behöver inte fly från cirkeln, om de är stängda är de bästa spelarna de som fångades sist.

"Renkapplöpning"

Mål: utveckling av snabbhet, fingerfärdighet, koordination av rörelser, uppmärksamhet.

Barn springer i par (den första är ett rådjur, den andra är en förare) mellan gupp (kuber, spring runt ett träd (kuggstång) och kom tillbaka. Det lag som först slutar stafetten vinner.

"Snölabyrint"

Mål: utveckling av koordinationsrörelser och hastighet-styrka förmågor.

Barn tar på sig modeller av snöskor på fötterna, på ryggen jagar ryggsäckar och går mellan snödrivorna (kuber i olika storlekar) till disken och så kom tillbaka. Det lag som först klarar stafetten vinner.

"Hjortar och herdar"

Alla spelare är rådjur, på huvudet har de atri buta som imiterar horn. Två ledare - herdar - står på motsatta sidor av platsen och håller en maut i sina händer (kartong ring eller långt rep med öglor)... Rådjursspelare springer runt i en folkmassa och herdarna försöker kasta en maut över sina horn. Horn kan imitera kvistar som barn håller i sina händer.

Spelets regler. Du måste springa lätt och undvika mauten. Du kan bara kasta en maut på hornen. Varje herde väljer tidpunkten för att kasta mauten.

"Apphöns och jägare"

Alla spelarna är rapphöns, tre av dem är jägare. Rapphöns springer över fältet. Jägarna sitter bakom buskarna. På signal "Jägare!" alla rapphöns gömmer sig bakom buskar, och jägare fångar dem (kasta bollen vid fötterna)... På signal "Jägarna är borta!" spelet fortsätter: rapphöns flyger igen.

Spelets regler. Du kan springa iväg och skjuta bara på en signal. Du ska bara skjuta på benen på dem som flyr.

"Bäckar och sjöar"

Spelare står i fem till sju kolumner med samma antal spelare i olika delar av hallen – det är strömmar. På signal "Bäckarna springer!" alla springer efter varandra och åt olika håll (var och en i sin egen kolumn)... På signal "Sjöar!" spelare stannar, går ihop och bygger cirklar av sjön.

Vinnarna är de barn som bygger cirkeln snabbare.

Spelets regler. Du måste springa en efter en utan att lämna din kolumn. En cirkel kan endast byggas på en signal.

"Fiskare och fiskar"

Det finns en sladd i form av en cirkel på golvet - det här är ett nät. I mitten av cirkeln finns tre barn - fiskare, resten av spelarna - fiskar. Barn-fiskar springer över hela lekplatsen och springer in i en cirkel. Barn fiskare fångar dem.

Spelets regler. Du kan bara fånga fiskbarn i en cirkel. Fisk ska springa i en cirkel (netto) och springa ur den så att fiskarna inte fångar dem. Den som fångar mer fisk är den bästa fiskaren.

"Hej, ikapp!"

Spelarna står i par och vända mot varandra i mitten av banan. Sedan bildar paren två linjer, som divergerar på ett avstånd av tio stora steg från sladden. De står vid sladden - det här är hemma. Varje representant av den första rangen går på besök och ger sin högra hand till den som han var parad med, tala: "Hej!" Värdbarn svarar: "Hej!" en gäst pratar: "Komma ikapp!"- och springer in i sitt hus, ägaren kommer ikapp linjen. Barn turas om att besöka varandra.

Spelets regler. Du kan bara hälsa med höger hand. Prata "Komma ikapp" måste vara utanför linjen från partnerspelaren. Den som kommer ikapp vinner. Du kan gå på besök annorlunda: viktigt, ta dig tid; glädje, hoppar över; gå som soldater i en formation, som clowner på en cirkus osv.

Tillbaka framåt

Uppmärksamhet! Förhandsvisningar av bilder är endast i informationssyfte och representerar kanske inte alla presentationsalternativ. Om du är intresserad av detta arbete, ladda ner den fullständiga versionen.

Mål:

• Att systematisera barns kunskap om traditionerna i norr, särdragen i ursprungsfolkens liv; Att lära barn att respektera seder och traditioner hos folken i norr, att älska sitt lilla hemland;
• Utveckla ett hållbart intresse för utomhusspel för urbefolkningar;
• I spel, utveckla fysiska egenskaper: smidighet, snabbhet, uthållighet.
• Stärka förmågan att utföra kollektivt arbete på applikationen.

Hallens dekoration: på centralväggen - en skiva av solen, en bild av en polaruggla; chum, rådjur, silver julgranar

Utrustning:

• snöflingor med uppgifter; 2 - 4 bågar i olika färger;
• hattar: sol, varg; brev;
• ljudinspelning "Song of the Eskimo", "Mansiysk Song";
• presentationer: "Taiga-djur", "Vårt land";
• en belöning;

Hod: Killar, titta vilken vacker snöflinga som flög in i vårt fönster när jag vädrade hallen. Det är ovanligt, visar det sig - det här är ett brev, lyssna:

"Hej grabbar!

Jag hörde att du är smart, smart, modig. Därför ber jag dig att hjälpa mitt barnbarn Ahnite att väcka solen. Vägen är inte lätt, du kommer att möta många prövningar på din väg. Skynda dig, och alla uppgifter som måste slutföras kommer att uppmanas av mina vänner - snöflingor.

Aloms farmor.

Värd: Tja, killar, var inte rädda för svårigheter ?

Låt oss sedan gå. Stå i en kolumn!

Vart är vi på väg? Vad rider Khanty och Mansi på tundran?

(barns svar).

Musikalisk-rytmisk komposition

"Eskimålåt"

Programledare: Åh, grabbar, något har blivit kallt. Låt oss hålla oss varma.

Spel med inslag av massage "Frost i vår tundra"

Det är frost i vår tundra, stryka näsan från näsborrarna till näsryggen

Nåväl, alla gnuggade sig på näsan!
Vi behöver inte slå tummarna pekfinger och tumme
Nåväl, alla lyssnar! "skulptera" öron nerifrån och upp
Vridet, vridet,
Så öronen flög av, alla rörelser utförs i enlighet med texten
De skakade på huvudet!
De knackade på mina knän!
En klapp på axlarna!
Och nu drunknar de!

Värd: Vi klarade det första testet. Vart går vi härnäst?

Mansi-låten låter

Och här är snöflingan.

1 uppgift: Gissa gåtorna och visa djuren ( imitation av rörelser), bor i skogarna i vår region.

/ Visar bilder: uggla, rådjur, varg, räv, björn, ekorre. /

Värd: Och vi klarade den här uppgiften.

Uppgift 2: Killar, vad heter bostaden för urbefolkningen i norr? (Svar från barn)

Korrekt kompis, men vad är den gjord av? (Renskinn)

Programledare: Barn, lyssna på dikten om pesten:

Bind en stolpe till en annan stolpe
Sedan med en annan stolpe,
Täckt med hjortskinn.
Och nu är Nenets-huset klart.
Vi kallar detta hus en pest,
Han ger oss sin värme
På vintern, hård, dyster.

Mobilspel "Vem kommer att bygga kompisen snabbare?"

Instruktören tar två bågar i olika färger och informerar varje lag - vem som har vilken färg "chum" (hoop). Lag måste komma ihåg sin färg. Musik spelar, barn sprider sig i hallen och föreställer tundrans djur. Instruktören placerar bågar i olika ändar av hallen. I slutet av musiken måste barn hitta sin "chum", dvs. ställ dig runt bågen och sätt ihop händerna längst upp. Laget som bygger "kompisen" snabbare vinner.

Uppgift nr 3: Killar, vilka traditionella hantverk ägnar sig de nordliga folken till? (renskötsel, fiske, jakt)

De nordliga människorna är väldigt smarta och starka: de älskar att tävla med varandra. Vem vill prova sig fram?

Utomhuslek "Renlag"

Uppdrag 4: Vad kallas din mamma för rådjur?

Utomhusspel "Vazhenka and Fawns"

Spelregler: Utför rörelser i enlighet med texten. Vargen börjar bara fångas på en signal.De lekande rådjuren springer fritt på tundran, böjer sig, springer iväg till sina hus (cirklar). Vargen tar med sig den fångade fawnen.

– En vazhenka vandrar på tundran, med sina rådjur.

Små rådjur stampar genom pölarna och lyssnar tålmodigt på instruktionerna från sin mamma ...

Ett utomhusspel "Istappar, vind och frost".

Barn står i par, vända mot varandra och klappar händerna och säger:

"Kalla isbitar, genomskinliga isbitar, gnistra, ring: ding-ding"

Till signalen "Vind!" Barn - "isbitar" sprids åt olika håll.

Till signalen "Frost!" barn återvänder till par och går samman).

Värd: Barn, har vi gjort alla uppgifter?

Musiken låter Ahnita kommer ut

Ahnita: Hej killar. Tack för att du hjälpte mig att komma tillbaka.

Och nu ska vi alla tillsammans väcka solen, utan den är alla dåliga en vinterdag.

Utomhusspel "Heiro"

Spelarna står i en cirkel, håller händerna, går i en cirkel med ett fäst steg, gör regelbundna vågor fram och tillbaka med händerna och säger ”Heiro!” vid varje steg. Solledaren sitter på huk i mitten av cirkeln. Spelare sprider sig när solen går upp och rätar ut sig (armarna ut till sidorna).

Akhnita: Och jag vill också göra lite arbete med dig som kommer att dekorera dina grupper på dagis.

/barn utför en ansökan - kollektivt arbete om det föreslagna ämnet /

• 1 målning - "Taigaens gåvor"
• Scen 2 - "Animals of the taiga"
• Scen 3 - "Vårt land"

Värd: Och nu, alla tillsammans, låt oss återigen komma ihåg allt som vårt Khanty-Mansiysk-distrikt är rikt på.

Presentation "Vårt Khanty-Mansiysk-distrikt"

Achnita: Det är dags att säga farväl.

Och till avsked vill jag säga till dig - älska ditt lilla hemland, ta väl hand om den utsatta norrländska naturen och så kommer hon att tacka dig med sina generösa gåvor.

Och jag vill unna dig läckra pajer med lingon.